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2024年教师个人师德师风自查报告模版

通过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关

系教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,

加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一

举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏

往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还

要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师

风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、

以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德

师风学习活动中发现的问题做自我剖析:

1、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政

治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规

范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,

为人师表。

2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能

力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗

敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立

正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,

与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个

学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优

秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生

的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提

高教育教学质量。

3、在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一

行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以

身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人

主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注

意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活

动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

4、在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同

事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,

奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入

研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持

观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修

养不够。

2、业务有待提高,本人多年机电类专业课教学,虽说科目种类

较多,但毕业时间较长,知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思

想僵化。

3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评

课,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文,只做井底之蛙,没

有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于

积累。

针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

1、认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活

动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方

法。

3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献

精神。

2024年教师个人师德师风自查报告模版(二)

____年春季开学之际,我校按照县教育局开学自查工作的有关要

求,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,严格要求,及早

落实,确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自

查情况简要汇报如下:

及早安排、规划新学期各项工作

____月____日上午,学生如期返校注册报名。各年级组、班级及

全体教师做好开学各项准备工作,确保教育教学工作及时步入正轨。

____月____日早上8点举行新学期开学典礼。上午第二堂课各年级组

领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具,发放教科书、打扫教室,

第三节课各班召开____年春季开学第一课:话安全、守常规、重养成

主题班会,各部门、年级组及教师个人制定各项教学、教研计划,____

月____日全部上交。从第二周开始,落实数学培优班、英语每日一句、

校乒乓球队等课外活动,第三周,恢复大课间活动。

3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况,

促进师生牢固树立安全意识,高度重视安全工作和养成良好习惯,提

升学校的三风建设水平,确保校园平安和谐。

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