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成考高起专语文复习：《我为什么而活着》

作者简介

?伯特兰-罗素，出生于英国，2岁丧母，4岁丧父，由

他曾出任过两次英国首相的祖父把他抚养。他后来成为一位集众家于一

身的伟人。他被称为20世纪最知名、最有影响力的哲学家之一，还被

无数人视为是未来时代的先知;他还是著名的数学家、逻辑学家，社会

活动家，又被公认为富有鼓动天才的辩论家。在1950年他又获得了诺

贝尔文学奖，被称为百科全书式文学家。

?20世纪初，取得了现代数学基础研究的重大成果罗素悖论及解

决这一悖论的类型论。1950年获诺贝尔文学奖。

?95岁高龄完成《罗素自传》的写作。

?罗素一生追求真理，积极参加社会政治活动，为维护世界和平，

反对侵略战争，多次发表声明和演讲。二战期间，还因为反战坐了六个

月的牢，但他仍不改初衷。

?1955年初罗素、爱因斯坦和各国科学家发起了禁核签名运动。

?1961年，89岁高龄的罗素偕夫人到英国国防部门前静坐示威，

结果被判两个月的监禁。

?1964年创立罗素和平基金会。

?课文分析

?1、作者一生有几种追求?分别是什么?

?明确：

?A、追求爱情：

?他追求爱情，在他漫长的一生中，他爱过不止一个女性，经历过

几次婚姻的变故，但他始终是真诚的，他说：在我所爱的那些女人身

上，我欠下了很大的人情，如果不是她们，我的心地将偏狭得多。

?B、追求知识百科全书式的作家

?罗素平均每天写作三千多字，一生著书71种，著述涉及哲学、

数学、政治、伦理、教育、文学、社会学。尤以哲学、数学最有成就。

?20世纪初，取得了现代数学基础研究的重大成果罗素悖论及解

决这一悖论的类型论。

?罗素的逻辑原子主义、中立一元论为现代西方哲学某些流派开一

代先河。

?罗素于1950年获诺贝尔文学奖。

?95岁高龄完成《罗素自传》的写作。

?C、同情苦难保卫和平的战士

?罗素为维护世界和平，反对侵略战争，多次发表声明和演讲。二

战期间，还因为反战坐了六个月的牢，但他仍不改初衷。

?1955年初罗素、爱因斯坦和各国科学家发起了禁核签名运动。

?1961年，为反对美国ZF发展核武器，89岁高龄的罗素偕夫人到

英国国防部门前静坐示威，结果被判两个月的监禁。

?1964年创立罗素和平基金会。

?2、概括说出作者渴望爱情的原因?

?明确：中间三段对第一段内容进行具体阐述。作者说，追求爱

情，有三方面的原因：1.爱情可以带来狂喜;

?2.爱情可以摆脱孤独;

?3.爱的结合可以使人看到梦想的天堂的缩影。

?总之，爱情使人生活得更加美好;追求爱情，则是追求人生的境

界。在这里，作者把爱情描写得极其美好，闪耀着人性的光辉。作者也

以像追求爱情一样的激情去追求知识。

?3、作者寻求知识体现在对哪些领域的追求?

?明确：这里写了追求知识的三个方面：

?1.了解人类心灵;

?2.了解星星为什么发光;

?3.理解毕达哥拉斯的力量。

?这三方面实际上包含了人类知识的几个重要方面：人、自然、社

会。

?4、作者同情人类苦难的具体内涵是什么?

?明确：爱情和知识把人引向美好的理想境界，对于人类苦难的同

情让人把目光投向现实世界。于是，作者耳边经常回响起痛苦的呼唤，

眼前浮现的是饥饿中的孩子、被压迫者和孤苦无依的老人。在这里，体

现了一个伟大思想家拯救人类苦难的良知。但作者同时也不得不承认，

他对苦难的拯救往往失败，这就使人更加痛苦。

?5、作者是怎样把这三种激情联系在一起的?由此可以看出罗素的

人格是怎样的?

?明确：对人类苦难不可遏制的同情心是追求爱情、知识的真正动

力。追求爱情，是因为那里有人类所梦想的天堂的缩影;追求知识是因

为他愿意把自己所有的智慧、力量奉献给人类，这一切都源于他心中一

个辉煌的梦：关爱人类，救民众于水火之中。

?罗素是一个具有强烈社会关怀的人道主义者、和平主义者，他的

胸怀充满正义、良知、睿智、温情，多姿多彩，博大精深。本文在平淡

质朴的叙述中，充分显示了作者博大的情怀和崇高的人格。

?重难点理解

?1、这三种激情吹到濒临绝望的边缘。

?明确：实际上告诉我们，对爱情的渴望，对知识的追求，对人类

苦难不可遏制的同情，这三种感情是作者在漫长一生中奋斗不息的强大

精神动力。

?罗素生于1872年，死于1970年，期间别的不说，单说两次世界

大战，就可以想见他的生涯是怎样的动荡不定了。在这样的生涯中，罗

素有过深沉的痛苦，也曾陷入绝望，但是，对爱情的渴望，对知识的追

求，对人类苦难的同情，这三种感情是如此强烈，犹如飓风一样，给他