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小学数学新课标论文
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在当前的中小学数学教学中,学习兴趣不足成为一大难题。由于数学学科本身具有抽象性和逻辑性,加之教学方法的单一,使得许多学生在学习过程中感到枯燥乏味,难以激发学习兴趣。学习兴趣的缺失不仅影响了学生的学习积极性,而且直接制约了他们的思维发展和能力提升。
(1)课堂互动缺乏。在部分数学课堂中,教师仍然采用“一言堂”的教学方式,学生的主体地位没有得到充分体现,导致课堂氛围沉闷,学生缺乏参与感。
(2)教学手段单一。部分教师在教学过程中过于依赖教材和课件,缺乏创新性的教学手段,使得课堂变得单调乏味,难以激发学生的学习兴趣。
2、重结果记忆,轻思维
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