2024年教务处工作总结精选（五篇）.docxVIP

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2024年教务处工作总结精选

本学期，教务处全体工作人员在李校长的领导下，在曹永忠副校长的直接指导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着课堂成长年的东风，科学合理的计划安排，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结

一、立足校情、狠抓常规促质量

1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。继续加强领导抓年级组包学科组工作，继续实行领导巡课听课制度，人人深入课堂听课，和教师沟通交流，及时反馈，每周一的行政会上，由校长亲自检查每个人的听课记录，并在会上一一反馈课堂教学中存在的问题，使后续工作的思路清晰方向明确。

2、加强教学常规检查。

1)、本学期在教研组长，学科组长定期检查本组教师教学常规的基础上，教务处每月对教师的履行职责情况进行检查，由于督查检查及时，本学期，教师的上课满意度平均在____%以上，教学设计及作业批改等的合格率均在____%以上。

2)、加强早、晚自习及教师上课情况的检查。教务处每天安排人员轮流值班检查，做好检查记录并及时公示。为了体现早读的特点，凸显早读的效果，我们要求早读必须要有朗朗的读书声，我们也在努力尝试各种做法，以求达到更好的早读效果。对教师的课堂教学情况，每月按时下发“评教评学”表，由学生对任课教师的课堂教学情况进行全面评价，发现问题及时反馈。

3、认真组织各级类考试，并做好质量分析。按教务处和年级组的安排严格监考，每次月考、期中、期末考试，都实行交叉编排，狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教育，培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公平公正的原则，以考风促进我校学风。在学期初的质量分析会上，通过对数据的分析对比，引领教师们对上学期教学中存在的问题进行了梳理，特别是结合教学成绩分析了上学期“实践教学模式”中存在的问题，在分析会上，李爱萍校长结合成绩谈了学校教学管理中存在的问题，提出加强教学管理的精细化、深入开展“实践”活动、强化质量意识、把握工作细节、关注后____%学生等问题，是目前不断提升五中质量的关键所在。在期中质量分析会上，一改以往单一的分析形式，采取自下而上的分析流程：教师个人-备课组(命题人)-教研组分析;班级质量分析____年级组的质量分析会。这样的分析流程重在通过“微观分析，具体分析”，直面教师教学和学生学习中存在的问题，找准问题根源，提出解决措施。在年级组质量分析会上，各命题教师根据命题意图，结合学生的答卷情况分析了教学中存在的问题，提出了整改策略;各学科组长结合学科特点和年级学生特点分析了提升成绩的方法;年级组长以数据为依托具体详尽地分析了本年级的教学质量情况，对全年级期中考试情况做了简洁精练的总结，在总结成功经验、查找问题源头的基础上，提出了切实可行的整改措施。包组领导也从“团结、分享、合作、凝聚力”等方面进行了评价总结。改写后的结果：

2024年教务处工作总结精选（二）

一、专注于《电子表格的制作》学习，全体成员展现出高度的认真态度。

二、致力于校本教材的开发，我们以严谨的态度和团结协作的精神，自某月下旬启动相关工作。具体而言，于某月某日召集了我校XX位语文教师，召开了动员会议，深入探讨了校本教材的定向内容。随后，在月初确定了以课外阅读为主的XX年级校本教材方向，并在下旬阶段，全面收集了小学10册语文书中的古诗资料。我们充分利用每周的教研活动，针对各年级的校本教材进行了深入细致的研究。

三、本学期，我们认真执行了各科考试工作，确保考试流程的规范与公正。

1.对于管局教育局组织的学子联盟考试，我们在接到通知后，迅速行动，完成了教师动员、学生报名、阅卷培训以及考前演练等一系列准备工作。在此过程中，我们深刻反思了自身的不足，并致力于在规划性和执行力方面实现进一步的提升。

2.我们还精心组织了期末的文字科目考试以及不参与联考的语数英科目考试，包括试卷的命题、考试的组织实施以及试卷的批改与分析工作。在中旬阶段，我们用了XX天时间完成了文字科目试卷的命题工作，并在下旬阶段认真组织了相关考试及评卷工作。同时，我们也对XX年级的语数英科目进行了类似的考试组织与试卷分析工作。

3.对于管局的联考科目考试，我们给予了高度重视。在联考科目公布后，我们迅速召集了相关年级的教师进行动员，确保他们做好充足的准备。最终，本次联考成绩喜人，四年级数学