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关于《教育干部培训》心得体会3篇

《教育干部培训》心得体会篇1

11月14日我有幸参加了区教育局组织的“教育系统第二期中青班干部培训

班”的开班仪式，并认真听取了两位专家的专题讲座。这样的学习和培训对于刚

刚走上德育工作岗位的我像一场及时雨、一座加油站，使我开拓了思路，增长了

见识，还使我结识了很多同行，学习到了很多宝贵的经验。当天学习结束后，我

用所学到的理论知识结合自己的工作实际对今后的`德育工作展开了很多的设

想，思维和理念上的进步使我对自己今后的德育工作有了更大的自信，脚下的步

伐更扎实了。

一、做一名有“执行力”的德育主任

学习了河北师范大学法政学院教授张志永博士讲授的《领导者执行力建设与

提升》后发现自身还存在很多不足之处，学校的德育工作面对领导、面对教师、

面对学生、面对家长，他的工作范畴是非常广的，但是德育工作的指向性又非常

的明确。这无疑对于从事德育工作的我来说提出了很高的要求，通过学习给了我

很大的启发：

首先，工作思路要体现一个“细”字。“细”就是一项任务、一件事情需要

协调到位，监督到位，反馈到位，总结到位，确保工作开展和任务落实；对任何

一件经办的工作，都要严谨细致，一丝不苟，来不得半点敷衍和虚假。德育工作

无小事，要把每件事情作为大事来看待，力求做到零失误，坚决不让上级下达的

任务在我手中延误，不让教师和学生的待办事项在我手中积压。

其次，工作节奏要把握一个“勤”字。“勤”就是不拖不等不靠，及时向上

衔接，向平行沟通，向下督促，加快工作节奏，使上下左右形成强大合力；对职

责以外职责不明的工作，不推诿、不坐视不管，要积极沟通协调，做到工作不留

空档，保证各项工作的全面推进。

第三，工作作风要狠抓一个“实”字。“实”就是要力戒形式主义，讲求实

效，不漂浮，不图形式，沉下心来干工作，一步一个脚印。平时与学生的交流中

重视与学生心灵的沟通，努力构建温馨的对话场景，用智慧的方式和有效的技巧，

与学生进行一种平等的沟通，一种平等的探讨。

二、深入学生生活，了解学生，亲近学生，及时发现出现的不良行为及时

纠正，及时引导

张志永博士在讲座中提到了“破窗理论”，我觉得这个理论就是学校的德育

工作一个体现。而作为教师的我们面对学生出现的各种问题我们又要怎么样面对

呢？我们教师要坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，从多方面培养

学生教育学生。一个人的思想道德的形成需要一个过程，在这过程中需要有人引

导他，当他偏离道德准则时及时把他拉回来，引导他走入正轨。这就需要广大教

师做一个细心人，深入学生生活中了解学生，关心学生，积极开展个别谈话与反

映他们心声的集体活动，用“因材施教”的方针，重视做好转化工作，变简单灌

输为启发诱导，变消极约束、看管为积极自我激励、自我管束增强思想道德教育

工作的效果。例如，我校有几位同学的时间观念较差，纪律散漫，我就及时找他

们来谈话，在谈话的过程中我特别注意自己的引导方式方法，以免引起他们的逆

反心理，不是直截了当的指出他们的不是，而是给他们讲一些关于时间观念、纪

律的故事，给他们讲珍惜时间、遵守纪律的重要性，从而引导他们认识到自己的

错误并能改正过来。通过个别谈话，这几位同学都很快转变了过来，再也不迟到，

再也不捣蛋，对待人也文明礼貌了。因此，在进行思想道德教育的过程中，我们

只要深入学生的生活，充分了解学生，坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持

之以恒的教育原则，将会收到较好的效果。

三、加强自身道德修养，以身作则树立榜样

窦胜功教授的幽默风趣给我留下了深刻的印象，虽然他主讲的内容是情商，

但是我学到的更多的是一种做人的道理和方法。讲座过程中他讲到了一个小故

事，是关于控制力的。一个老师让他的学生戒烟，学生说您都吸烟？我怎么戒烟？

老师听到后毅然的戒掉了自己的烟。我很感慨，作为小学阶段的教师我更应该注

意自己的一言一行。一个好教师不仅要让学生学到知识，更要让学生领悟的做人

的道理，学会做人。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行都会对学生的思想

品德的形成产生深刻影响，因此教师应加强自身的道德修养和职业素养，为学生

树立榜样，这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感，责任感和历史使命感，

要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌，时刻注意自己的言行举止，要有良

好的行为习惯，特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如，教师要求学生

不将粗话，要讲文明礼貌，要求学生不乱仍纸屑、果皮，不随地吐痰等等，教师

首先应要求自己做到这一点，也就是说