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大学生创新创业基础与实践教学大纲--第1页
大学生创新创业基础
与实践
教学大纲
1
大学生创新创业基础与实践教学大纲--第1页
大学生创新创业基础与实践教学大纲--第2页
“大学生创新创业基础与实践”课程教学大纲
一、课程简介
本课程旨在培养学生的创业意识、创新精神、创业能力和管理能力,激发
大学生的创业热情,提升实践经验。作为一门创新创业启蒙教育课,课程开设
的目的并非单纯追求创业成功的数量,而是希望通过该课程的开设,带动学生
学习专业知识与技能的主动性,提高学生的综合素质,以创业课程教学带动就
业质量的提升。课程侧重于创新创业素质教育,以培养学生创新创业精神、提
高创业能力、激发投身创新创业兴趣为着眼点。本课程为创新创业素质培养基
础课程,后续建议各专业结合自身特色将创新创业教育融入各专业课程教学。
二、课程目标
1.知识目标
(1)熟悉创新与创业相关概念;
(2)掌握创业思维方式和典型创新技法;
(3)掌握创业机会识别与项目选择方法;
(4)掌握筹集资金、技术、人力等创业资源筹集方式;
(5)理解组建创业团队的意义,了解合伙人的选择过程,掌握团队凝聚力
的打造方式。
(6)熟悉商业模式、营销方案的设计要点,掌握创业风险的应对方法。
(7)熟悉企业的不同组织形式,了解企业名称的设计方法,理解企业选址
的原则与影响因素,掌握企业申办登记手续;
(8)掌握创业计划书撰写和展示要点。
2.能力目标
(1)能具备创新创业意识,能主动按照创业者的要求修炼自身素质;
(2)能主动搜寻创业机会,从多种渠道筹集资源,开展创业准备;
(3)能具备营销理念和风险意识;
(4)能有意识地选择合伙人,开展核心团队建设活动。
1
大学生创新创业基础与实践教学大纲--第2页
大学生创新创业基础与实践教学大纲--第3页
(5)能合理筹划创业资金的筹集活动,树立技术创新的创业理念,并有效
获取所需的技术资源,能完成高素质人才的获取和开发工作。
(6)能针对新创企业的实际情况,选择合适的企业组织形式,设计合适的
企业名称,逐步完成企业登记注册手续。
(7)能设计创业项目的商业模式和创业项目的营销方案,能识别创业风险
并采取预防措施。
(8)能根据不同目的完成创业计划书的编制、优化与展示
3.素质目标
(1)良好的团队协作精神;
(2)较好的组织协调能力;
(3)较好的文字表达和语言表达能力;
(4)良好的沟通能力;
(5)自我学习、持续发展能力;
(6)有一定的创新能力;
(7)良好的心理素质。
4.思政目标
(1)培养尊重科学、勇于探索的科学精神。
(2)诚实守信意识,兼具工具理性和价值理性。
(3)理解党和国家对青年的关心和关爱,具备高度的民族自豪感和民族自信心。
(4)坚持系统观念,善于运用马克思主义的立场、观点和方法来解决问题。
(4)具有创新精神,不因循守旧,勇于独辟蹊径,树立创造性地提出问题、采用
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