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浅谈对工程管理的认识

XXX摘要：工程管理是伴随着人类社会的发展而发展起

来的，特别是到了21世纪，工程管理的发展势头更是强劲。

本文主要介绍了人们对工程管理的定义和理解、工程管理作为

一门学科的特点、中国工程管理的现状、工程管理所需要的能

力和平台以及现阶段工程管理存在的问题。

广义的工程管理主要包括对重大建设工程实施的管理；对

重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的

管理；还包括技术创新、技术改造、转型、转轨的管理，产业、

工程和科技的发展布局与战略的研究与管理。而简单来讲，工

程管理主要是指狭义的“工程管理”，即对工程项目主要是土建

类项目的管理。

工程管理就是对工程或者说工程建设进行管理，这里的工

程指的是指土木建筑工程，工程管理是对一个工程从概念设想

到正式运营的全过程的管理。此外，工程管理不仅包括工程项

目管理，还包括工程的决策、工程估价、工程合同管理、工程

经济分析、工程技术管理、工程质量管理、工程的投融资、工

程资产管理等。

工程管理是全过程，多目标的管理，是对工程全生命期的

管理。而且工程管理涉及工程各方面的管理工作，是全方面的

管理。工程管理通过一个临时性的、专门的柔性组织，对工程

建设和运营过程进行高效率的计划、组织、指导和控制，以对

工程进行全过程的动态管理，实现工程的目标。

现代社会有个奇怪的发展趋势，就是社会分工越来越明白，

社会生产越来越精细，专业隔离越来越明明，隔行如隔山的情

形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合

型的人材，即常说的T型人材。纯真的具有管理技能，或者

是纯真的具有工程技术的人材，已经不能适应社会的发展。工

程管理专业培养的同学，正是T型人材的典范，他们懂技术，

又懂得管理，恰好适合社会所需。

工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的

根本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内

外工程建设领域处置项目决策和全过程管理的复合型高级管理

人材。学生在校研究期间，要接受工程师和经济师的根本素质

训练，打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用

方面的坚实基础。管理学院在对工程管理专业人材培养过程中，

积极提供相应条件，使学生根据自身本领，能够攻读相干学科

专业的双学位和双专业。

工程管理本身有鲜明的专业特点，具有很强的技术性和综

合性。而且它是一种实务型管理，需要很强的沟通协调本领。

管理工程虽然可以说是一项挑衅，但它对包管工程的成功有决

意性作用。它对社会的贡献也很大，是十分有价值和有意义的

工作，会给人以成就感。同时管理一项工程也要办理很多方面

的题目，比方如何组织一个工程的建设和运行；采用什么样的

建设和运营模式；工程资金如何管理最有效等题目。

既然工程需要管理，那么就要有管理型人材。作为一个项

目的管理者，不仅应该具有良好的决策、计划、组织、协调和

控制本领，还应该具有必要的专业知识和专业根本常识，以达

到包管工程质量的目的，也应该具有肯定的经济学知识和法律

知识，以寻找适合的工期，达到投资、进度、质量的优化组合，

工程在各个阶段符合法律法规的划定，最终达到包管工程有序、

公道的进行。这可以总结为四个平台：工程技术平台、管理平

台、经济平台、法律平台。

工程技术平台：工程技术是一个工程计划、设计、施工的

基础和核心，除此之外，把施工图纸酿成宏伟的建筑物和在工

程建设过程中采取的技术方法和手段以及满足工程要求的技术

性能都离不开工程技术的指点和支持。为了使建筑物满足使用

者的要求：适用、经济、安全、美观，就要求管理者必须具备

工程结构选型、材料的利用和施工方法方面的选择和决策本领。

管理平台：由于工程项目不断向复杂化、巨型化发展，所

以必须有强有力的管理才能保证工程顺利实施，最终实现工程

的目标。而作为一名工程的管理者，为了实现工程的目标，必

须采取一定的方法，使工程按照工程的目标，合理、高效、协

调的进行下去。这就要求管理者具有良好的组织、协调和控制

能力，使工作的各个阶段、各个工种、各方的利益都能够协调

统一。

经济平台：良好的经济效益和社会效益是实施所有工程项

目的根本目的，而工程项目良好经济效益性能的实现需要以质

量满足要求为前提，从投资者的角度出发寻找适宜的建筑工程、

工程结构、工程材料，以达到投资、进度、质量的优化组合。

作为一个工程项目，必须实现经济性和适用性；作为一个管理