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2024高中《信息技术》教师职称考试模拟试卷
一、课程标准内容部分(总分40分)
(一)填空(每题2分,共10分)
1.高中信息技术课程以为宗旨,以培养学生的信息素养为根本目标。
2.信息技术课程包括和选修两个部分。
3.高中信息技术课程总目标是提升学生的信息素养,包括、思维发展和社会责
任三个方面。
4.信息技术课程倡导学习方式。
5.评价是信息技术教学的有机组成部分,应基于信息技术学科核心素养展开,、
学习过程和学习态度的评价。
(二)选择题(每题2分,共20分)
1.高中信息技术课程的性质不包括以下哪一项?()
A
i.基础性B.综合性C.专业性D.实践性
2.信息技术学科核心素养主要包括()o
A计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任
i.信息意识、
B信息获取、信息加工、信息管理、信息表达
C:.理论基础、技术应用、实践能力、创新神
D技能掌握、思维拓展、品德养成
).知识积累、
3.信息技术课程的教学评价应注重()o
A
I.评价主体的多元化和评价内容的全面化
B评价方法的单一性和评价结果的绝对性
C:.以教师评价为主,学生评价为辅
D
).只关注学生的学习成绩
4.在信息技术教学中,培养学生信息社会责任的主要途径是()o
A
I.讲解法律法规知识
•.组织学生参加社会实践活动
B
C■让学生完成大量的信息技术作业
D
).进行理论知识考试
5.信息技术课程资源主要包括()o
A
I.教材、教参、课件
B硬件资源、软件资源、人力资源
C■实验室、多媒体教室、网络教室
D
).学校图书馆的书籍、报刊杂志
6高中信息技术课程的必修模块是()o
AI.《信息技术基础》B.《算法与程序设计》
C:.《多媒体技术应用》D.《网络技术应用》
7.信息技术教学中,项目学习的主要特点是()o
A
I.以教师为中心,学生被动接受知识
,.强调学科知识的系统性和完整性
B
C:.以学生为中心,通过完成项目来学习知识和技能
D
).注重理论知识的传授,忽视实践能力的培养
8.信息技术课程的教学方法不包括以下哪一项?()
A.讲授法B.演示法C.实验法D.体罚法
9.信息素养的核心是()o
A.信息技术的应用能力
B.对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力
C.对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力
D.遵守信息道德规范,形成信息安全意识的能力
10.高中信息技术课程的目标是培养学生的()o
A.信息技术应用能力
B.信息素养
C.计算机操作能力
D.编程能力
(三)简答题(每题5分,共20分)
1.简述高中信息技术课程的目标。
2.信息技术学科核心素养包括哪些方面?
3.简述信息技术教学中项目学习的优点。
4.如何在信息技术教学中培养学生的信息社会责任?
二、学科专业知识部分(总分60分)
(一)填空题(每题2分,共10分)
1.计算机系统由和软件系统两部分组成。
2.常见的图像文件格式有、BMP、GIF等。
3.在计算机网络中,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外
部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和
协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。
4.算法的基本特征有有穷性、确定性、和有输出。
5.数据库管理系统的英文缩写是o
(二)选择题(每题2分,共20分)
1.以下不属于操作系统的是()o
A.WindowsB.LinuxC.fficeD.Android
2.计算机网络最突出的优点是()o
A.度高B.共享资源C.运算速度快D.容量大
3.在Excel中,函数SUM(A1:A5)的作用是()。
A.求A1和A5两个单元格的和
B.求Al、A2、A3、A4、A5五个单元格的和
C.求A1到A5五个单元格的平均值
D.求A1到A5五个单元格的最大值
4.以下属于音频文件格式的是()o
A.JPEGB.MP3C.BMPD.D
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