《第四章儿童呼吸系统的结构功能及发育》课件.pptVIP

呼吸的意义在于维持我们体内细胞的生命活动，细胞一旦缺氧，它的正常活动就会受到影响。那么，有哪些器官参与了呼吸运动？第四章儿童呼吸系统结构功能及发育

问题：呼吸系统由哪些结构组成？咽鼻喉气管肺左右支气管

呼吸系统组成呼吸道（气体通道），鼻、喉、气管支气管以软骨做支架鼻咽喉肺（气体交换）气管支气管临床上把鼻、咽、喉合称上呼吸道

1.鼻鼻黏膜:内有血管对空气加温加湿;黏液湿润血管,黏附灰尘和细菌.鼻毛将黏液摆向咽进入胃,胃液杀菌.空气中的颗粒或细菌刺激鼻或喉咙的黏膜引起喷嚏.鼻腔对空气加温、加湿、清洁，嗅觉。鼻旁窦：有四对，与鼻腔相通，各窦粘膜与鼻腔粘膜相连续。对空气湿润和加温,对发音共鸣.

筛窦上颌窦额窦蝶窦问题：鼻旁窦有哪四对？

问题：为什么上颌窦好发鼻窦炎上颌窦是鼻旁窦中最大的一个，窦口高于窦底，炎症渗出物不易引流，是慢性鼻窦炎最好发部位

鼻炎和鼻窦炎是儿童的常见病问题:为什么要纠正儿童张口呼吸的不良习惯?

问题：喉腔内主要结构有哪些喉腔内两侧粘膜形成两对呈前后方向的纵行的皱襞上方一对称为前庭襞下方一对称为声襞(内有声韧带)前庭襞声襞

喉腔内最狭窄处是声带，是呈前后分布的由结缔组织形成的一对皱璧,狭长的切口是声门裂．

声带

声音的产生：声襞（声带）之间的裂隙称声门裂，是喉腔中最狭窄的部位，当说话或唱歌呼出的气流通过时振动声带可产生声音。喉的冠状面

阅读：喉肌是一些细小的骨骼肌，附着于喉软骨，喉肌的舒缩，能活动构成喉腔各骨的关节，引起声带的紧张和松弛。声带像一根橡皮带子，当呼吸时，空气通过声带，声带张开，但不会发生振动。当说话或唱歌的时候，空气从肺部向上通过喉咙，声带变紧并快速闭合振动产生声音。简单的说，两片声带之间有一个狭长的切口称声门裂,当你说话时,喉肌使声带收缩,声门裂变窄，肺内的空气通过这个口子冲出来并振动了声带.声带的长度决定音量的高低.声带收缩变短时,即声带越紧，发出的声音越高;当声带变长或松弛时,两条声带间有较宽的间隙，发出的音比较低.没有两个人说话的声音是完全相同的：是因为每个人声带的长度和厚度不同，声音还与人胸腔的形状、嗓子、鼻子、嘴巴和头部的形状都各不相同有关系。

声带的长度在人的一生中会发生改变，在幼儿期因为儿童的喉腔较小而且声带短，所以发出的声音比较尖锐，男孩和女孩的声带长度基本相等，但是到了青少年时期，男孩声带比女孩的声带长，这使得男生的嗓音比女生低沉。声带12～14岁发育快，声带男长而宽(20-24mm)，女短而窄(15-18mm)，致青春期后男女声调有别。成年男性的声带长而厚，是男性嗓音低的原因。声带发育过程中,经常会“声变”,如声音嘶哑、音域狭窄、发音疲劳、局部充血、水肿分泌物增多等。女孩11,男孩12开始变声.小学高年级儿童注意保护嗓子,顺利度过变声期。变声期不要大喊大叫、不要长时间用嗓子,以免引起炎症，使声带粗糙松弛，声音嘶哑。三、气管和支气管形状像字母C,由环状软骨组成.有弹性,保持气流通畅.气管内壁有黏膜和纤毛,纤毛把黏液送到咽喉吞入胃.空气中的颗粒刺激气管黏膜引起咳嗽．

儿童气管和支气管的特点：气管和支气管管腔比成人窄、管壁上的黏膜柔嫩，黏液分泌不足导致管腔干燥，气管内纤毛摆动较差形成痰的能力差，呼吸的屏障作用很弱.管壁富含毛细血管和淋巴管因炎症而肿胀致使呼吸不畅。儿童易患感冒、鼻炎、鼻窦炎、气管炎、支气管炎、肺炎等

问题：肺位于何处位于胸腔内，纵隔的两侧，左右各一。肺一、肺

问题：什么是胸膜腔最低点，胸膜腔积液聚集地方？在肋胸膜与膈胸膜的转折处，形成一个向下的潜在性间隙，称肋膈隐窝，它是胸膜腔的最低点，胸膜腔积液多聚于此，临床上可在此进行胸腔穿刺。肋膈隐窝

狭长，被斜裂分为上、下2叶左肺右肺粗短，被斜裂和水平裂分为上、中、下3叶问题：你能指出左肺和右肺的区别吗？

肺的外形是怎样的？新生儿与成人的肺有何不同？肺的质地柔软而富有弹性，表面有浆膜，光滑湿润，新生儿肺呈淡红色，成人的肺，由于尘埃积聚，变为深灰色。

肺实质分为导气部和呼吸部导气部小支气管肺段支气管肺叶支气管导气部：主支气管及其分支→…→终末细支气管细支气管终末细支气管

肺泡膈

毛细血管壁和肺泡壁极薄，紧贴在一起，各只有一层细胞构成，通透性大，有利于气体的交换。由3亿～4亿个肺泡组成肺泡膈中有毛细血管、弹性纤维、网状纤维。肺泡肺部毛细血管（新鲜空气）（静脉血）氧气二氧化碳（横切面）

（三）肺通气1.肺通气的动力：气体出入肺是肺内外的压力差，肺的张缩依赖于呼吸运动。

扩张扩张肺内压小缩小缩小肺内压大胸式呼吸:以肋间外肌收