2025年高中生物主题进阶试卷第4练　基因工程及生物技术的安全性与伦理问题.docx

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第4练基因工程及生物技术的安全性与伦理问题

A级·大概念对点练

概念点1DNA重组技术的基本工具

1.

[2023·新课标卷]某同学拟用限制酶(酶1、酶2、酶3和酶4)、DNA连接酶为工具，将目的基因(两端含相应限制酶的识别序列和切割位点)和质粒进行切割、连接，以构建重组表达载体。限制酶的切割位点如图所示。

下列重组表达载体构建方案合理且效率最高的是()

A.质粒和目的基因都用酶3切割，用E.coliDNA连接酶连接

B．质粒用酶3切割、目的基因用酶1切割，用T4DNA连接酶连接

C．质粒和目的基因都用酶1和酶2切割，用T4DNA连接酶连接

D．质粒和目的基因都用酶2和酶4切割，用E.coliDNA连接酶连接

2．[2023·湖北卷]用氨苄青霉素抗性基因(AmpR)、四环素抗性基因(TetR)作为标记基因构建的质粒如图所示。用含有目的基因的DNA片段和用不同限制酶酶切后的质粒，构建基因表达载体(重组质粒)，并转化到受体菌中。下列叙述错误的是()

A．若用HindⅢ酶切，目的基因转录的产物可能不同

B．若用PvuⅠ酶切，在含Tet(四环素)培养基中的菌落，不一定含有目的基因

C．若用SphⅠ酶切，可通过DNA凝胶电泳技术鉴定重组质粒构建成功与否

D．若用SphⅠ酶切，携带目的基因的受体菌在含Amp(氨苄青霉素)和Tet的培养基中能形成菌落

概念点2基因工程与蛋白质工程操作程序的比较

3．农杆菌Ti质粒上的T-DNA可以转移并随机插入到被侵染植物的染色体DNA中。研究者将下图中被侵染植物的DNA片段连接成环，并以此环为模板进行PCR，扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列，以此可确定T-DNA插入的具体位置。下列说法不正确的是()

注：子链从引物的3′端开始延伸。

A．PCR扩增依据的是DNA分子双链复制的原理

B．进行PCR扩增需要耐高温的DNA聚合酶

C．利用图中的引物②、③组合可扩增出两侧的未知序列

D.通过与受体细胞的基因组序列比对，可确定T-DNA的插入位置

4．[2024·泰安模拟]核酸疫苗是将编码某种抗原蛋白的外源基因(DNA或RNA)导入动物体细胞内，并通过宿主细胞的表达系统合成抗原蛋白，诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的。下图为针对某种RNA病毒抗原(S蛋白)研制DNA疫苗和RNA疫苗的思路：

下列相关叙述正确的是()

A．该疫苗中核酸可作为抗原刺激人体产生体液免疫

B．步骤①中对S蛋白基因进行扩增，需要用到DNA聚合酶和解旋酶

C．步骤②构建基因表达载体，其S基因应插入载体，只需不破坏标记基因

D．核酸疫苗能在人体细胞中成功表达S蛋白，说明了生物界共用一套密码子

5．[2024·广东四校联考]下列有关蛋白质工程的叙述，错误的是()

A．蛋白质工程是在分子水平上通过改造或合成基因来完成的

B．蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程

C．蛋白质工程的途径是从预期蛋白质结构开始，进行氨基酸的增减或替换

D．蛋白质工程的最终目的是改造现有蛋白质或制造新的蛋白质，以满足人类的需求

概念点3生物技术的安全性和伦理问题

6．下列关于“转基因”的叙述，错误的是()

A．转入的外源基因有可能使作物的其他基因的表达受到影响

B．被转移的基因是功能已知的基因，人们对它们研究得已经相当透彻，绝对不会引起安全性问题

C．在“转基因”的过程中，必须用到工具酶

D．转基因技术成果已进入人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用

7．为有效防范由各类生物因子、生物技术误用滥用等引起的生物性危害，生物安全已纳入国家安全体系。以下选项中会给我国带来生物安全风险的是()

A．收集我国公民及生物资源的遗传信息

B．试管婴儿通过基因筛查技术阻断遗传疾病的遗传

C．利用生物技术改造的工程菌获得大量的抗生素

D．克隆技术可应用到器官移植但不能进行人体克隆

探究点DNA的粗提取与鉴定和DNA片段的扩增及电泳鉴定

8．[2023·广东卷]“DNA粗提取与鉴定”实验的基本过程是：裂解→分离→沉淀→鉴定。下列叙述错误的是()

A．裂解：使细胞破裂释放出DNA等物质

B．分离：可去除混合物中的多糖、蛋白质等

C．沉淀：可反复多次以提高DNA的纯度

D．鉴定：加入二苯胺试剂后即呈现蓝色

9．[2024·扬州模拟]20世纪70年代，FredSanger发明了双脱氧终止法对DNA进行测序。其原理如图，在4个试管中分别加入4种脱氧核苷三磷酸(dNTP)和1种双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)；ddNTP可以与dNTP竞争核苷酸链延长位点，并终止DNA片段的延伸。