人教版（2024版）七年级上册 My School Section B 1a-Project课件 ＋音频(共39张PPT，含内嵌视频).pptxVIP

SectionBUnit3MySchool!

学习目标1.学习快速阅读的方法，能够通过快速阅读、详细阅读邮件获取文章重要信息。2.能运用本单元所学的词汇、目标结构、句型等描述有关自己学校的信息。3.能够绘制学校地图，撰写导游词，并用文段进行学校的介绍。

SectionBWhatfunthingsdoyoudoatschool?

Lead-inWhat’syourfavouriteplaceinyourschool?

1a新课讲授Listyourfavouriteplacesinyourschool.Thensharewithapartner.Aschoolisaplacetostartourdreams.classroombuildingsportsfieldlibrary

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SkimPetersreplytoFlorasemail.ChoosethequestionFloraprobablyaskedinherlastemail.1bA.Whatsyournewschoollike?B.Wheresyournewschool?C.Howisyournewschooldifferentfromyouroldone?

Skimming(略读)Scanning(跳读)Detailedreading(细读)Readingskills

添加标题Skimming略读Ignoretheminordetails忽略次要细节Tomakecleartheorganization弄清楚文章结构Readthemajordetails只读主要细节Togetthemainidea获取大意

Whatsyournewschoollike?SkimPetersreplytoFlorasemail.ChoosethequestionFloraprobablyaskedinherlastemail.1b

Languagepoints1.Allthestudentsgothereanddoexercisestogetherinthemorning.早上所有学生去那里一起做体操。doexercises做体操此处exercise作可数名词，意为“一套动作”。domorningexercises做早操doeyeexercises做眼保健操拓展：exercise的其他用法：(1)[不可数名词]锻炼，运动do/takeexercise锻炼Weshoulddomoreexercise.我们应该多加锻炼。(2)[可数名词]练习，习题dogrammar/mathsexercises做语法/数学练习(3)[不及物动词]锻炼Howoftendoyouexercise?你多长时间锻炼一次？

2.It’samazing!很壮观！amazingadj.令人惊奇的Shehasamazingpowersofrecall.她有惊人的记忆力。辨析amazing与amazedamazing：令人惊奇的，可作定语或表语，通常用来描述事物的性质或特征。amazed：大为惊奇的通常作表语，其主语通常是人，表示人的感受。例如：Inautumn,leavesfalldownandthatmakesanamazingscene.Imamazedatthebeautifulscenery.秋天,树叶飘落,形成令人惊奇的景象。我惊叹于这美丽的风景。

3.EveryMondayweraisetheflagthere.每周一我们还在那儿举行升旗仪式。raisev.使升高;提高AllraiseyourglassesanddrinktoKatie!大家举起杯为凯蒂祝福吧！辨析raise与riseraise[及物动词]其后必须接宾语。表示人为地举起，如举手、升国旗等。rise上升；升起[不及物动词]其后不接宾语。表示物体自身移向较高的位置，如太阳升起、河水上涨等。Weareraisingtheflagandthesunisrising.我们正在升旗，太阳正在升起。

4.Itsaspecialwaytostarttheweek.这是开启一周的一种很特别的方式。way