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小学数学科组工作总结

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(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-003212

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教师工作总结

小学数学科组工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

小学数学科组工作总结【一】

这一学期我们数学科组在学校行政和主管领导的带领下，认真学习贯彻落实

各级教育工作精神，进一步转变教育教学观念，齐心协力，积极投身教改和教研

活动。数学科组全体老师坚持深入班级、落实计划，狠抓课堂、创出成果、形成

特色的工作方针，真正做到常规工作要扎实，特色工作争出色。在探索中学习和

前进，在前进中反思和发展，回顾本学期的数学教学工作，主要有几下几点：

一、增强了科组成员教学理论学习，提高了思想觉悟。

实施新课程，关键是转变教育观念。数学科组在学期初就落实“以人为本，

全面发展;立足校情，实践创新”的工作新思路，积极组织科组成员参加市、区举

办的各类有关新课标、新教材的培训，听专家讲座、看光盘、观看课例、析个案、

与专家对话等。例如三月份派出冯海英、吴焕敏、梁志伟几位老师参加广东省在

清远举行的小学数学评优课观摩活动，四月份科组里梁素兴老师参加了中山市小

学语文、数学骨干老师赴东北师范研修学习活动，通过老师们外出学习活动及进

行学习反馈总结等大大提高了科组里老师思想觉悟，增强了老师们的专业素养。

同时开展形式多样的校本培训，发挥学科带头人、教学能手、骨干教师的作用。

通过开设讲座，做辅导报告，引导科组成员领会新理念;通过讨论、学习成功的

案例，大部分老师尝试新课程的教学;在新的教育形势下，教师要不断学习，提

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教师工作总结

高自己的思想觉悟，在增强自己的专业素养时，更新教育观念，做好教育教学工

作。做一名优秀的小学教师，让我们的学生不仅能上学，也要上好学。一个好的

教师除了热爱教育事业，还要树立明确的教育观念，学会反思和研究。一个小学

教师需要有终身学习的信念，要时时提升自己的专业素养，才能适应新的教学形

势和教学观念。

二、落实科组工作计划和总结。

数学教研组根据学校教育工作的安排，以学校工作计划为指导，各年级的数

学教师在学期前制定了切实可行的教学计划、工作重点。各年级通过认真展开讨

论，提出合理化建议，然后结合本组实际，结合学科特点、学生特点，制定了切

实可行的教研组计划、进度计划及班主任工作计划，并以此为根据，时时、处处

把工作落在实处，把计划既当作是对工作的指导，又当作是对工作的监督，由于

计划制定周密、完善，再加上全组教师共同协作、集体努力，力求做到有的放矢、

脚踏实地的开展教研活动，并且在每个期末制定工作小结。

三、教研活动专题化、系列化，提高了教师的教学研究能力。

这学期为推进新课改，改进教学方法，提高教学效果，促进教师交流，我们

科组里安排11节的数学教研课,高中低年级都有,分别在一年级、五年级、六年

级开展了同课异构活动。这些教研课都按计划完成了,每一个上课老师都是认真