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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

江西红色教育资源考察

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任课教师

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学号

2016年9月20日

江西红色教育资源考察

1.社会实践选题的目的及意义

1.1社会实践选题的目的

中国共产党自1921年诞生之日起，至今已走过了九五年成就辉煌的奋斗历程。回顾漫漫征程，一路辉煌，南昌起义打响的武装反抗国民党反动派的第一枪，点燃了中国革命的星星之火，并最终形成燎原之势，让中国的面貌焕然一新。南昌起义作为共产党人的第一次武装尝试，需要极大的勇气与毅力，纵使起义已经过去将近九十年，然而红色精神依旧保留至今。我们去到星星之火最初点燃的地方，铭记并继承前辈不畏强敌前仆后继的情怀，发扬艰苦奋斗精神。

从井冈山会师起，我党将人民军队的控制权牢牢掌握在手中，人民终于拥有了属于自己的军队。如今，这支新型人民军队已发展成为强大的中国人民解放军。几十年来，这支人民军队在中国的新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设事业中，立下了不朽的功勋。正值建党95周年之际，我们重返江西、重访井冈山，来到人民军队创建的地方，回首历史，重温精神。努力学习前辈艰苦奋斗精神、不枉使命。并与当地学校对接，建立东北大学与革命老区学校的联系。东北大学有着浓厚的爱国主义传统，作为成长于这白山黑水间的学子，我们向往井冈山这个革命圣地，希望重游红色景点、踏上这片红色的土地，重温革命岁月。

1934年10月，中央红军被迫实行战略大转移，转移的起点是“红都”瑞金。长征是人类历史上的伟大奇迹，期间共进行了百余次战役战斗，人员的平均年龄不到30岁。回首往昔，广大先驱在与我们相仿的年龄做出了不平凡的事情。此次我们也将深入红都瑞金，感受当地革命文化熏陶，采撷革命故事，追寻红色足迹，追忆党史历程，访谈革命前辈，通过实践活动让我们铭记历史、缅怀先烈、锤炼信仰。

学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就是为了帮助我们系统的掌握中国化马克思主义的形成发展、主要内容和精神实质，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定中国特色社会主义理想信念。本次实践将以毛泽东思想为理论基础，以中国特色社会主义理论体系为探寻目标，以中国共产党历史上重大转折点为背景。学习一种精神、一种思想，仅仅从书本上学习是完全不够的，更应该将时空还原到特定的历史时间、历史地点，只有这样，才能真正领略到中国共产党是如何在艰苦的环境下自主建立军队并一步一步发展壮大，红军得以壮大、红军为何进行战略转移，感受红军长征的不易，乃至我党在社会主义建设道路上的思想支柱。更多的投身到实践中去，回首这些历史，对于帮助我们大学生加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的理解和认识，增强对党的大政方针的理解和认同，发挥了重要作用。

本次实践，正值建党95周年纪念日，我们实践团赴红色革命老区、人民军队正式开始的地方，开展民主主义革命和社会主义建设事迹参观、考察实践活动，追寻红色足迹，追忆革命历史，访谈革命前辈，采撷革命故事，增强民族自豪感。回首近代以来波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，我们应该而且必须自信起来。要坚定道路自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易8月26日下午

参观井冈山革命历史博物馆；汇总资料，对缺失资料进行补充调查，对策划进行修改，填充和完善，为下一步的实践做准备；

8月27日

前往井冈山革命烈士陵园，缅怀革命先烈；与前来缅怀先烈的军人、领导一同擦拭先烈名册，向红军烈士纪念塔敬献花圈，了解红色历史，继承烈士遗志；

参观荆竹山雷打石及周边景点，体会“三大纪律，八项注所蕴含的革命精神；

8月28日

继续走访井冈山历史遗迹——黄洋界，瞻仰朱德亲笔书写黄洋界三个大字，及毛主席亲笔书写的一首西江月；

参观朱毛挑粮小道，体验红军在井冈山的艰苦条件，感受红军的革命乐观主义精神；

8月29日上午

去井冈山市旅游局了解旅游产业对当地经济的促进作用。了解游客对景区的印象、游客的需求。了解江西革命老区对革命所做的贡献、老区经济发展状况；

8月29日下午

汇总当前资料，对缺失资料进行补充调查，对策划进行