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第二单元单元分析·

一、单元信息

基本信息学科年级学期教材版本单元名称

语文八年级第一学期部编版第二单元

单元组织方式自然单元

课时信息序号课时名称

1藤野先生

2回忆我的母亲

3列夫托尔斯泰·

4美丽的颜色

5学写人物小传

二、单元分析

本单元的课文主题都与“回忆人生经历中重要人和事”有关，这些内容

有对生活难忘经历的追述，有对景仰之人品质和精神的赞扬。整体来

看，选取的几篇具有回忆性质或传记色彩的文章，都感情真挚，内蕴

深厚，艺术表达各有特色。在情感上能唤起学生的共鸣，在艺术表现

形式上值得学生借鉴学习。

三、作业目标

1.正确书写并识记本单元重点字词、成语，积累相关文学常识。

2.抓住回忆性散文和传记现实性（内容真实）和文学性（多种文学表

现手法：选取典型事件、突出表现细节、展现人物特点等）的双重特

点，在此基础上，学会阅读方法。

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3.快速把握文章主要内容，能用简洁的语言概括主要事件，注意叙事

的详略；品味文中精彩生动形象的人物描写（语言描写、外貌描写、

神态描写、动作描写、心理描写等），会分析人物描写的妙处。

4.学习在典型事件中抓住人物特点表现人物主要形象特点的写作方

法，尝试学写人物小传。

5.在精读赏析中，感受作者真挚淳厚的思想感情，结合自己的生活实

际，体会人生经历中难忘感动的人和事，并能在小组活动中分享。

四、单元预习

综合性学习

班级开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

1．下面是同学们搜集到的关于“信”的名言。请简要概括“信”的含义。

志不强者，智不达。言不信者，行不果。（《墨子修身》）

若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。（卢照邻《中和乐九章总歌第

九》）

【主题活动话诚信】

2．假如你是本次活动策划者，请设计两项主题活动。

【班级演讲论诚信】

3．某班级准备用下面两幅漫画证明当今社会中“信”的重要性，请你

分别用100字以内的简洁语言，叙述下面两幅漫画的内容。

【甲】【乙】

综合运用

4．综合运用。

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诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每

个人都应以信为本，诚信做人。实验中学八年级语文组拟开展以“人

无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。

【认识诚信】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事

例：

第一组观点类：

①若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——屈原《离骚》

②人倍信则名不达。——刘向《说苑谈丛》·

③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》

④尽信书，不如无书。——《孟子尽·心下》

第二组事例类：

①烽火戏诸侯②闻鸡起舞③商鞅立木④曾子烹彘

(1)分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项：

第一组：；第二组：

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