2023六年级数学上册 七 扇形统计图说课稿 冀教版.docxVIP

2023六年级数学上册七扇形统计图说课稿冀教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023六年级数学上册七扇形统计图说课稿冀教版

教学内容

本节课的教学内容来自冀教版六年级数学上册第七章《扇形统计图》。本章节主要内容包括：扇形统计图的概念、特点、绘制方法以及扇形统计图在实际生活中的应用。通过本章的学习，学生能够理解扇形统计图的含义，掌握绘制扇形统计图的方法，并能够运用扇形统计图解决实际问题。

具体的学习目标包括：

1.能够理解扇形统计图是一种反映部分与整体关系的图表。

2.学会绘制扇形统计图，掌握扇形统计图的绘制方法。

3.能够通过扇形统计图获取信息，解决实际问题。

本节课的教学内容紧密联系学生的实际生活，通过具体的案例和实践活动，让学生在动手操作和思考中掌握扇形统计图的知识，提高学生的数学应用能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要体现在数学素养方面，具体包括：

1.逻辑推理：学生能够通过观察、分析和归纳，理解扇形统计图的绘制原理和特点，从而培养学生的逻辑推理能力。

2.数据分析：学生能够通过扇形统计图处理和分析数据，了解数据背后的信息，提高学生的数据分析能力。

3.数学建模：学生能够运用扇形统计图解决实际问题，将数学知识应用到生活中，培养学生的数学建模能力。

4.数学语言：学生在绘制和分析扇形统计图的过程中，能够运用数学语言描述和解释现象，提高学生的数学语言表达能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是扇形统计图的概念、特点、绘制方法以及扇形统计图在实际生活中的应用。具体重点内容包括：

（1）扇形统计图的概念：学生需要理解扇形统计图是一种反映部分与整体关系的图表，能够通过扇形统计图直观地了解数据的比例关系。

（2）扇形统计图的特点：学生需要掌握扇形统计图的三个主要特点——整体性、类别性和比例性，能够解释为什么扇形统计图能很好地反映部分与整体的关系。

（3）扇形统计图的绘制方法：学生需要学会如何绘制扇形统计图，包括选择圆心、确定半径、计算扇形角度和绘制扇形等步骤。

（4）扇形统计图在实际生活中的应用：学生需要能够运用扇形统计图解决实际问题，如分析各类支出在家庭预算中的比例、各类产品在市场份额中的占比等。

2.教学难点

本节课的难点主要体现在以下几个方面：

（1）扇形统计图的概念理解：部分学生可能对“部分”和“整体”的概念不够清晰，难以理解扇形统计图反映的是部分与整体的关系。

（2）绘制扇形统计图的方法：学生需要掌握如何计算扇形的角度，这涉及到圆周率π的理解和运用，对于部分学生来说可能较为困难。

（3）扇形统计图在实际生活中的应用：学生需要能够将抽象的扇形统计图与实际问题相结合，这需要一定的数学建模能力，对于部分学生来说可能存在一定的难度。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应注重概念的理解，通过具体的案例和实践活动，让学生在动手操作和思考中掌握扇形统计图的知识，提高学生的数学应用能力。同时，教师应采取有效的教学方法，如引导学生进行小组讨论、绘制扇形统计图并进行展示等，帮助学生突破难点，充分理解扇形统计图的知识。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：教师通过讲解扇形统计图的概念、特点、绘制方法和实际应用，帮助学生建立知识框架，理解扇形统计图的基本原理。

（2）讨论法：学生分组讨论实际案例，分析问题，共同探讨如何使用扇形统计图解决实际问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。

（3）实验法：学生动手绘制扇形统计图，通过实际操作体验扇形统计图的绘制过程，加深对扇形统计图的理解，提高学生的实践能力。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体课件展示扇形统计图的实例，生动形象地展示扇形统计图的特点和应用，提高学生的学习兴趣。

（2）教学软件：运用教学软件进行数据分析，动态展示扇形统计图的绘制过程，帮助学生更好地理解和学习扇形统计图的知识。

（3）网络资源：引入相关网络资源，如实际案例、拓展知识等，丰富学生的学习内容，拓宽学生的知识视野。

（4）实体教具：使用实体教具，如圆形模型、剪刀、胶水等，辅助学生直观地理解扇形统计图的绘制方法，提高学生的动手操作能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

（1）教师活动：设计预习任务，包括扇形统计图的概念、特点和绘制方法，通过学习平台发布。

（2）学生活动：学生自主学习预习任务，了解扇形统计图的基本知识。

（3）教学方法：自主学习法

（4）教学手段：学习平台、网络资源

（5）教学资源：预习任务、网络资源

（6）作用和目的：帮助学生建立扇形统计图的基本概念，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

（1）教师活动：通过多媒体课件介绍扇形统计图的概念和特点