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月工作计划幼儿园大班5篇
月工作计划幼儿园大班1
新的学期已来临,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面
和谐的发展,特拟定工作计划如下:
一、班况分析
我班现有幼儿十三名,其中九名男孩,四名女孩。由于这些孩子已经上过一
年大班,所以各方面能力
都比较强。有的孩子识字量很惊人,也有的小朋友在美术方面有很高的天赋。
他们大都很懂事,有礼貌,愿意与周围人友好相处,来园离园时能主动与老师同
伴问好道别,能较流利地应用普通话与同伴交流。在生活上,大部分幼儿能在老
师的指导下,自己的事情自己做,吃饭进步了许多,还学会了做好值日生的工作。
在每个孩子身上都能够发现闪光点。
但由于幼儿个体发展的差异及家庭教育环境的不同,幼儿发展悬殊较大,存
在着较大的不平衡性。部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散,不能专心倾听
他人说话,坐姿不正确。有的幼儿不能积极参加活动,较内向;有的却很好动,
不能很好的控制自己的行为,有的幼儿生活自理能力较差,饮食习惯,进餐习惯
不好,有挑食、厌食的现象。个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争执,做事
也不会坚持到底,书写的姿势不够标准。这些问题都有待于在新学年中有目的有
计划的加以解决。
二、教学计划
本学期我们将结合本班幼儿的实际情况,根据幼儿学习的兴趣、需要,以及
大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的生成课程,本学期我们将重点放在特色教
学方面。
第一方面是美术特色教学,我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的
练习。
第二方面是绘本教学,由于我们是第一次接触绘本教学,可能有一些迷茫,
但经过这几日在网上的学习,我对绘本教学已经有了初步的认识,这学期我们将
努力认真的上好绘本课。
第三方面是加强环境的教育影响力,力争使幼儿成为环境的主人,真正做到
把环境留给孩子,把空间归还幼儿自主分配,充分利用幼儿及家长资源,加强环
境与幼儿的互动,使幼儿真正成为学习的主人,
第四方面是注重爱的情感教育,提倡人文关怀,丰富幼儿的情感,培养幼儿
团结、谦让、互助、关心弱小、协作的品质。
第五方面是加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如坐姿、站姿、握笔书写姿
势、阅读倾听等学习习惯。
三、保育工作计划
1、培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保
教结合,保证幼儿的生活正常进行。本班四位老师互相配合、互相督促共同做好
班级的各项保教工作,保教结合,做到分工不分家。
2、加强安全工作,根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,
拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保
护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。
3、把好接送关,预防走失、冒领等。做好药物记录工作,避免错服、漏服。
4、根据本班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行
教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活
动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。
5、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。加强体
育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。
6、做好卫生消毒工作,防止传染病的流行。
新的学期,新的起点,我们将以更大的热情投入到工作中,力求将班级工作
做到最好。
月工作计划幼儿园大班2
马上告别十月份,十一月即将来来临,为了在十月份的工作做得更好,现将
十月份的工作计划如下:
一、日常管理
1.行政每日巡查工作,督导各组教师认真完成教学工作。
2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。
3.加强班级常规管理工作,做到有序开展各项活动。
二、师资建设
1.组织教师学习20--年太仓市教师继续教育有关文件,认真做好20X~20--
年度教师继续教育登记表,做好继续教育验证准备。
2.结合太仓市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习,促
进教师业务水平。
3.分层次开展教师业务学习交流活动,开展新教师翻版课活动,组织向骨干
教师学习活动,交流学习心得。
三、园本教研
1.第十一周开展教学研讨活动,有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》,
11月10日上午组织张老师参加太仓市青年教师评优课比赛,安排园内三位班主
任老师同行观摩。
2.行政督导,参与指导教研组审议活动。
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