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中考语文专题讲座

刘春春

(一)语文积累与运用

•字音字形

•词语的理解和运用

•病句的辨析及修改

•语言运用的连贯性

•标点的辨析及运用

•文学名著的理解

•名篇名句的默写

专题一字音字形

•考点清单

1.汉语拼音方案，汉语拼音拼写规则。

2.常用汉字的读音，常用多音多义字的读音，声旁不表

音的形声字，方言误读的读音。

3.3500个常用汉字的字形，正确书写其中3000个左右的

汉字。

4.区分形似字，同音字，辨析常见错别字。

常考题型

1.选择题

下列词语中，加点字的注音完全正确的一项(）（2分）

A.执著（zhuó）摄取（shè）

龟裂（）泰然处之（）

ɡuīchǔ

B.慷慨（kǎi）轻盈（yín）

匀称（）岿然不动（）

chènkuī

C.蜿蜒（wān）琐屑（xuè）

忏悔（chàn）断壁残垣（yuán）

D.炽痛（chì）寥廓（kuò）

胆怯（qiè）剽悍狂野（piāo）

2.字音字形辨识题

给下面这段话加点的字注音，根据拼音写出汉字，正确

的一项是（)(2分）

晨曦（)微露，徜徉山野，迎面吹来飒飒

（）的凉风，小鸟在枝头()然起舞，

鱼儿在水中快乐嬉戏，真是美不胜收，令人心旷神

（）!

•xīsà翩怡B.xīlì翩贻

C.xīlì翩怡D.xīsà翩贻

方法点拨：

掌握常见的字音字形是学生语文素养的外在体现，作为语文老师

应在平时教学中关注字词教学，注重平时的积累。在备考阶段，我们

老师也应对这一部采取行之有效的方法。

1.梳理初中六册语文课本中的字词.

2.比较整理形似字，同音字，多音多义字。

3.穿插检测。

如常规的听写，易读错的字，就让学生为加点字注音；易写错的字，

就让学生根据拼音写汉字。

专题二词语的理解和运用

•考点清单：

1.正确使用常见的成语（包括熟语）

2.正确使用词语

3.正确使用关联词语

常考题型：

1.成语运用题

下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分)

A.哀牢山是一个美的世界，美的景，美的人，美的物，美的情，

无不令人触目伤怀。

B.小亮和王明是一对黄金搭档，在工作中两人相映成趣，都取

得了喜人的业绩。

C.为了改变这个班学风不正的局面，李老师服从了领导的安

排，粉墨登场担任了该班的班主任。

D.遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝，但仍

能使人感怀。

2.词语运用题

这类题目主要以选择题的形式出现，找出一组句子中使用词语正确或不正确的一

项，以此考查学生对近义词的运用能力。

（2010