第1章微专题2元素推断与元素周期律的应用（教学设计）2023-2024学年新教材高中化学选择性必修2（人教版2019单选版）.docx

第1章微专题2元素推断与元素周期律的应用（教学设计）2023-2024学年新教材高中化学选择性必修2（人教版2019单选版）

授课内容

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设计思路

本节课以人教版2019单选版高中化学选择性必修2第1章微专题2“元素推断与元素周期律的应用”为核心内容，结合学生的认知水平和学科特点，设计以下教学流程：首先，通过引导学生回顾元素周期表的基本知识，为元素推断打下基础；其次，通过讲解元素周期律的应用，让学生理解元素推断的方法和技巧；最后，通过案例分析、小组讨论和课堂练习，巩固所学知识，提高学生的实际应用能力。整个教学过程注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，培养学生的逻辑思维和创新能力。

核心素养目标

1.培养学生运用元素周期律进行元素推断的能力。

2.提升学生分析元素性质与周期表位置关系的逻辑思维能力。

3.发展学生解决实际化学问题的创新意识和科学探究精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握元素周期表的结构及其与元素性质的关系。

②理解并运用元素周期律进行元素推断。

③学会运用元素周期律解决实际问题。

2.教学难点

①理解元素周期律中电子排布与元素性质变化之间的内在联系。

②运用元素周期律进行复杂元素的推断，特别是在多个线索交织的情况下。

③将元素周期律的理论知识转化为解决具体化学问题的实践能力。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体投影仪

-互动式电子白板

-化学实验室设备

2.课程平台

-校本网络教学平台

3.信息化资源

-电子版教材

-元素周期表互动软件

-化学实验演示视频

4.教学手段

-小组讨论

-课堂提问

-实验操作演示

教学过程

1.导入新课

-（教师）同学们，我们之前学习过元素周期表的基本知识，谁能告诉我元素周期表是如何排列的？

-（学生）按照原子序数递增排列，分为周期和族。

-（教师）很好。那么，我们今天将进一步学习元素周期律的应用，特别是如何通过元素周期律来推断元素的性质。请大家打开教材，翻到第1章微专题2。

2.知识回顾

-（教师）我们先来回顾一下元素周期表的结构，请大家说出周期表中各族元素的特点。

-（学生）主族元素最外层电子数等于其族序数，副族元素有过渡元素，零族元素是最外层电子数为8的稀有气体。

-（教师）很好。接下来，我们来看一下元素周期律的基本内容，谁能解释一下什么是元素周期律？

3.元素周期律讲解

-（教师）元素周期律是指元素的性质随着原子序数的增加而呈周期性变化的规律。下面，我将通过几个例子来具体讲解元素周期律的应用。

-（教师）首先，我们来看元素的金属性和非金属性如何随周期表位置变化。请大家观察教材中的图示，并说出你的观察结果。

4.元素推断方法介绍

-（教师）现在，我们知道了元素周期律的基本内容，接下来我们来学习如何利用这个规律进行元素推断。元素推断通常需要我们根据已知的性质或条件来推断未知元素。

-（教师）比如，如果一个元素的最高价氧化物的水化物呈碱性，那么这个元素很可能是一个金属元素。我们来看几个具体的例子，并尝试进行推断。

5.案例分析

-（教师）请大家看教材上的案例1，这个元素的最高价氧化物的水化物是碱性的，根据我们刚才学习的知识，推断这个元素可能是什么。

-（学生）这个元素可能是钠（Na）。

-（教师）很好，为什么？

-（学生）因为钠的最高价氧化物是Na2O，水化物是NaOH，呈碱性。

-（教师）正确。接下来，我们再来看案例2。

6.小组讨论与练习

-（教师）现在，请大家分成小组，每组选择一个案例进行讨论，尝试根据元素周期律推断出案例中的元素，并准备向全班汇报你们的讨论结果。

-（学生）小组讨论，互相交流想法，记录推断过程和结果。

7.小组汇报与点评

-（教师）每个小组轮流汇报你们的讨论结果，其他小组注意听，准备提出问题和建议。

-（学生）小组汇报，其他学生提问或给出建议。

-（教师）针对每个小组的汇报，给出点评和指导。

8.课堂小结

-（教师）通过今天的学习，我们了解了元素周期律的应用，学会了如何进行元素推断。请大家回顾一下我们今天学到的内容，并思考如何在今后的学习中更好地运用元素周期律。

9.作业布置

-（教师）作为课后作业，请大家完成教材上的练习题，巩固我们今天学习的元素推断方法。下节课，我们将讨论元素周期律在化学键和化合物中的应用。

10.课堂结束

-（教师）今天的课就到这里，希望大家能够将所学知识应用到实际学习中，提高化学学科素养。下课！

教学资源拓展

1.拓展资源

-（1）拓展阅读材料：推荐学生阅读《化学与生活》相关章节，了解元素周期律在生活中的应用实例，如不同元素的化学性质如何影响日常生活用