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超级演说家的经典演讲稿（精选10篇）

超级演说家演讲稿篇一

亲爱的朋友们：

你们好！

老师是一盏黑夜里的明灯，为学生照亮求知的路。

老师是茫茫大海中的舵手，为学生扬起远行的帆。

因为我们拥有着最多热爱孩子的机会，所以，作为教师，仅仅做到传道授业解惑是不够

的。学生同我们一样，也拥有爱，渴望被爱。没有对学生的爱，就无所谓教师；没有对孩子

的爱，就无所谓教育。师爱是教育的基础，师爱是教育的灵魂。可以说，我们，在孩子的心

目与期望中，更应该担当起蜡烛的角色，为孩子点燃希望，并且照亮他们的一生。

那么，应该如何在师生交互的过程中共进步呢？

第一，用爱心温暖学生，这是做好一名老师的前提。

如果说学生是一支含苞待放的花蕾，那我们就是三月里温暖的春晖。作为老师，对每一

个学生，都要发自内心的去爱、去体会。去感受。不能因他们的成绩、表现而厚此薄彼。对

学生来讲，在他成长的历程中，除了父母是第一任老师外，剩下的就是我们了。倘若他在我

们这里没有得到应有的爱，可以想象，这对他的生命来讲，是一个多么大的缺失。肉体的创

伤是暂时的，心灵的伤痛才是长久的。只有用爱来感化，来弥补，学生才能在爱的雨露中慢

慢成长。对优秀的学生，我对他们的要求更加严格，而对于差等生，我则给予了他们更多的

关注，课上，给他们更多的发言机会并及时肯定鼓励他们，课下，给学生补课并及时与家长

沟通随时了解他们的学习动态，在改作业时，也会对他们细微的进步进行表扬。总之，作为

老师，对每一个学生我们都要付出自己的真心，在潜移默化中滋润学生，输送成长的养料。

第二，用细心培养学生的兴趣，这是做好一名老师的基础。

正所谓兴趣是最好的老师，帮学生找到学习的兴趣才是解决问题的关键。我们首先要用

心发现学生的兴趣点，并在此基础上不断吸引学生的注意力。而做到这一点，我们要不断跟

进学生的思维变化，了解学生需求，与学生建立平等的沟通关系，让学生从一个个简单而又

意蕴深刻的汉字中建立起对知识的渴求和热爱，为学生打开探索奥秘的大门。

第三，用真心引导学生，这是做好一名老师的必备条件。

何为师？何为范？学高为师，身正为范，这是我国自古以来对教师提出的要求。作为老

师，要时刻提醒自己为人师表，以身作则。我们就是学生的镜子，如果自己没有养成良好的

习惯和品质，谈何要求学生呢？所以，我们不仅要有爱的情感，爱的行动，也要有爱的能力

与艺术，做好学生的引路人。

在教师的道路中，我深知自己还有很长的路要走，然而，既然选择了远方，便只顾风雨

兼程。我将会始终警醒自己，时刻为学生照亮求知的路，扬起远行的帆。

超级演说家演讲稿篇二

亲爱的朋友们：

你们好！

我曾经获得世界四大极地超级马拉松总冠军，我的双脚曾经跑过北极，曾经跑过南极，

甚至于跑过全世界最大型的温带、寒带跟热带型的沙漠，当然也闯过亚马逊丛林里。曾经我

在五十度的高温里头我跑了一百一十一天，穿越了7500公里撒哈拉沙漠，缔造了人类新的

纪录，在那次的过程当中，我穿坏了十一双鞋，还有更可怕的是我只洗了四次澡，然后呢，

我在最后的三十六个小时没有合上眼睛，疯狂地跑向终点，只因为我想要回家。

在运动生涯的二十八年里头，我想我今天带了两个讯息跟各位一起来分享，第一个我想

要讲的是冒险。冒险是什么，冒险不是因为我想要寻求刺激来去做的一件事情。记得有一年

我带着我两位新的伙伴进入北极冒险，在我们冒险的规则里头，我们都必须要非常的清楚跟

严格地去遵守所有的原则，哪怕是一丁点小小的错误都可能造成永久性的伤害。我举例来讲，

我们吃不完的食物就必须要拿着拉链袋把它封起来之后呢，挖一个冰洞把它藏下去，隔天再

把它拿走，这样主要是为了防止北极熊因为食物来攻击我们。有一天我的伙伴他没有去把这

个食物放在拉链袋里头，他直接放在我们帐篷内帐跟外帐之间，睡啊睡的过程当中，我听到

我脑袋瓜后面有一步一步的脚步声，很真实，渐渐地靠近我，后来我眼睛睁开结果北极熊就

把我们帐篷给抓破了，然后就把我们的食物给抢走了。我们三个人简直吓坏了，你要知道北

极熊它可能只是轻轻地跟你握个手你的手可能就不见了，它轻轻拍你的肩膀你的肩膀可能就

掉了，所以在那一次的冒险之后，我发现冒险这件事情是留给谁，是留给有准备的人。对我

来讲让我更珍惜我自己的生命。

第二点，我想要讲的是极限。很多人认为极限遥不可及，极限就是完成你自己的承诺，

我觉得那就是一个极限，那超越极限呢，就是完成你的承诺加一，我们就可以叫做超越极