黑龙江省龙东十校2024-2025学年高二上学期开学考试生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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黑龙江省龙东十校2024-2025学年高二上学期开学考试试题

本试卷主要考试内容：人教版必修2。

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.下列关于性状的叙述，错误的是（）

A.两种不同的性状不是相对性状

B.控制相对性状的基因不一定为等位基因

C.控制相对性状的基因都是成对存在的

D.性状可能通过有性生殖遗传给后代

〖答案〗C

〖祥解〗性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，如人的单眼皮和双眼皮。

【详析】A、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，两种不同的性状不是相对性状，A正确；

B、一对相对性状可以由一对或多对等位基因决定，因此控制相对性状的基因不一定为等位基因，B正确；

C、对于二倍体生物而言，控制相对性状的基因一般在体细胞中成对存在，在配子中成单存在，C错误；

D、相对性状是由等位基因决定的，一般情况下，能通过配子遗传给后代，即性状可能通过有性生殖遗传给后代，D正确。

故选C。

2.豌豆和果蝇作为遗传学实验材料都具有的优点是（）

A.自然状态下一般为纯种

B.具有易于区分的相对性状

C.自然状态下均进行自交

D.染色体数目较多，有利于遗传学研究

〖答案〗B

【详析】A、豌豆是自花传粉闭花受粉，自然状态下一般为纯种，但果蝇自然状态随机交配，不是纯种，A错误；

B、果蝇和豌豆都具有易于区分的相对性状，两者都是适用于进行遗传学研究的实验材料，B正确；

C、果蝇自然状态下杂交，不能进行自交，C错误；

D、染色体数目较少，有利于遗传学研究，D错误。

故选B。

3.某兴趣小组进行了性状分离比模拟实验，如图所示。下列叙述正确的是（）

A.每个袋子中两种小球的数量必须相同

B.两个袋子的小球数量必须保持相同

C.每个袋子中两种小球的形状可以不同

D.模拟20次后，Dd出现的次数一定为10

〖答案〗A

〖祥解〗生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离分别进入不同的配子中，当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1；用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机组合。

【详析】AC、每个袋子中标D、d（或不同颜色）的两种小球数量一定要相等，且形状必须相同，这样保证每种类型配子（D或d）被抓取的概率相等，A正确，C错误；

B、甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，雌雄配子的数量并不相等，故两个袋子的小球数量可以不同，B错误；

D、该实验中抓取的次数应足够多，抓取20次数量太少，可能不会出现“3∶1”的性状分离比，故模拟20次后，Dd出现的次数不一定为10，D错误。

故选A。

4.某自花传粉植物花中的色素合成受基因A/a和B/b的共同调控，其代谢过程如图所示。下列叙述错误的是（）

A.图中体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状

B.红花植株的基因型有4种，白花植株的基因型有5种

C.两株红花植株杂交，其子代可能出现白花植株

D.两株白花植株杂交，其子代不可能出现红花植株

〖答案〗D

〖祥解〗基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

【详析】A、由图可知，基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，A正确；

B、红花的基因型为A_B_，共4种，白花的基因型有aa__、A_bb，共5种，B正确；

C、两株红花植株杂交，其子代可能出现白花植株，如基因型为AaBb的红花杂交，可出现白花，C正确；

D、两株白花植株杂交，其子代可能出现红花植株，如基因型为aaBB的红花和基因型为AAbb的白花杂交，子代出现AaBb的红花，D错误。

故选D。

5.为观察减数分裂的过程，下列最适合用作实验材料的是（）

A.洋葱的根尖 B.桃花的叶肉细胞

C.蝗虫的精巢 D.小鼠的受精卵

〖答案〗C

〖祥解〗由于进行减数分裂的精原细胞多，因此一般选择雄性动物的生殖器官，如蝗虫的精巢、小鼠的睾丸等。

【详析】A、洋葱的根尖不能进行减数分裂，A错误；

B、桃花的叶肉细胞是高度分化的细胞，不再进行分裂，不能进行减数分裂，B错误；

C、蝗虫的精巢是雄性生殖器官，该器官进行旺盛的减数分裂过程，而且产生的精子数量较多，适宜作为观察材料，C正确；