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学前班上学期个人工作计划

2020

Personalworkplan2020forthefirstsemesterofpreschoolclass

(学期工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-035236

学期工作计划|SemesterWorkPlan

学期工作计划

学期工作计划|SemesterWorkPlan

学期工作计划

学前班上学期个人工作计划2020

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

【篇一】

一、现状分析

本班幼儿40名，其中男孩20名，女孩20名，全班幼儿较为活泼开朗，求

知欲旺盛，但是，由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些

问题：

1.存在个体差异，有的幼儿非常好动，不遵守纪律，常规较差，有的幼儿娇

气、任性、个性倔强，

2.幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。

3.个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。

4.幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

5.游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法

需要再培养。

6.需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。

二、班级学期培养目标

1.培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好质量。

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学期工作计划

2.知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，

努力做好力所能及的事情。

3.了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。

4.亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步

的环保意识。

5.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

6.喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。

7.喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。

8.喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具。

9.学会安排画面，能简单地描绘出事物、人物、动作的基本形态，表现简单

的情节。

10.能迅速、准确地进行10以内的加减运算，会自编并口答简单的加减应用

题。

11.愿意识字。通过游戏的形式扩大识字量，并能认识生活中的字。

三、班级管理

孩子们这学年是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培养各

方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学年里，必须让幼儿掌握一定的

知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设

一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时

在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。让幼儿自由探索

的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如：观察

力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。

第