4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级 上册.pptxVIP

4.2让家更美好

古诗词中浓浓的亲情：亲情是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的惦念。亲情是“烽火连三月，家书抵万金”的守候。亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐。亲情是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。

1.政治认同：践行和弘扬社会主义核心价值观，对家庭有深厚的情感，增进中华民族价值认同。2.道德修养：培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福，传承家庭文化传统美德。3.责任意识：树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。核心素养目标：教学重点：创建和谐家庭的方法。教学难点：现代家庭变化的特点。

请同学们自主学习课本P29-33内容。自学1.怎样建设美好家庭？2.怎样学会爱、奉献爱？3.如何传承中华民族传统家庭美德？

生活观察回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。

回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。家人对我的关爱我对家人的关爱妈妈细心照料我的饮食起居；爸爸下班回来辅导我完成作业；周末，爸爸妈妈带我到公园、动物园游玩；等等爸爸下班回家后，给爸爸捶背、揉肩；爸爸妈妈发生矛盾的时候，主动调节；等等

十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办?”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿……如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做?对我们建设美好家庭有何启发？真诚的态度恰当的方式把握时机不蛮横、不大吵大叫面对面、文字、电话……不在冲突的情况下交流②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重探究与分享

②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。1、怎样建设美好家庭？父母恩爱孝敬、关爱老人妈妈，辛苦了！我爱你！孩子感恩、回报爱爸爸，辛苦了！孩子感恩、回报爱

家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。2.建设美好家庭中，如何学会爱、奉献爱？123

新闻链接：中华民族传统美德▲总书记的尊老敬老情怀：“天下之本在家”，尊敬老人、孝敬父母，这一中华民族传统美德深深植根在习近平心中。“让老年人能有一个幸福美满的晚年”一直是总书记心中的牵挂。尊老、敬老、爱老、助老，他一直身体力行，为全社会作出了“孝亲敬老”的表率。观看并思考：在生活中，作为中学生你能在哪些方面做到孝亲敬老？

相关链接孝亲敬老是中华民族的传统美德。《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”《礼记》中说：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保摩法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特珠需要。孝亲敬老为什么要孝亲敬老？12孝亲敬老的法律规定

怎样传承中华民族传统家庭美德？传统家庭美德爱国敬业诚信友善精忠报国鞠躬尽瘁一诺千金兄友弟恭社会主义核心价值观①我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德；②追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。

中华民族传统家庭美德家是道德养成的起点，我们应学习并传承中华民族优秀的传统家庭美德。

以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向父母表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。启思导行

1.建设美好家庭环节一：爱之践行——建设家（3）建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。原因；家庭是道德养成的起点。要求：我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。

为建设美好家庭，你准备以怎样的实际行动，承担自己的责任？

分享与交流：（1）你在家中承担了哪些家务？（2）面对这些家务，你“做”与“不做”对家庭和谐是否产生一定的影响？④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。

建设美好家庭需要相互关爱、彼此尊重。需要传承中华民族传统家庭美德。课堂小结需要家庭成员共同承担责任。需要用心体味亲情之爱。如何化解家庭成员之间的矛盾家庭传统美德的内容

1.（2024·辽宁·中考真题）“餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温