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初中生优秀作文:小板凳·小板凳
?一架钢琴。一张木板凳。
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?
?抱着厚厚的一沓钢琴书走进钢琴教室,黑色的钢琴典雅古朴地站立。目光,轻轻飘
过沉静的黑色礼服,直到脚下的木板凳。承载着俯视的重量和仰望的高度。
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?
?无数的和声如白月亮从山的那头升起。耳朵里盛满了春水的声音,欢欢喜喜地在一
排排音阶上跳动,清新若雨。一个个小孩子,欢喜地点着板凳,在钢琴上飞舞着属于
自己的声音。
?
?
?我早已不垫上这些木板凳,去上钢琴课时,就会把这些木制的棕黄色板凳放到角
落。曾有一次,好奇心突起,便俯下身来静静地凝视小板凳。虽怕脏,不敢伸出手去
摸,但依旧能清楚地看到年轮的痕迹。以前,小板凳一定是一棵树吧,从遥远的丛林
来到这个飞扬着音乐的地方,享受着微微倾身就可轻触的幸福,到底是幸福,还是落
寞?
?
?
?突然想起自己一二年级时也是垫着这样的小板凳弹琴的。虽然在漫漫琴途上,曾经
停下好几年没触碰琴键,而今才重新翻起那些美丽的琴谱,但那份记忆依旧没有变。
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那时候我还很小吧,即使点着小板凳,也要吃力地看着架子上的琴谱
?
?
?小板凳是天蓝的,原先买来时,上边有两只小老鼠,抬着一根穿着丝线的银针。它
们是要干什么呢?是要用银针勾起音符中暗香萦怀的甜蜜么?还是一针一针地把五音
十二律的如雾如诗缝进怀里?小小的我是不管的,整天一边弹琴一边把小板凳颠来颠
去,欢喜地听着那咯吱咯吱,偷偷地笑。除了音符给我的快乐,那小板凳的乐趣应该
也给我留下了不少幸福吧。
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?
?小板凳不高,玩捉迷藏的时候,我会躲到钢琴下,坐在小板凳上。屏住呼吸,一点
都不敢动,生怕那咯吱咯吱告诉了身旁的伙伴。还好,两只小老鼠是听话的,他们小
心翼翼地怀揣着银针睡在自己的岁月里。久而久之,伙伴们都知道了钢琴这个隐藏
点,便不敢再往下躲了。隔了那么两三次,再躲一次,坐在小板凳上,却再也没有以
前的那么踏实。
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?
?时光,红了樱桃绿了芭蕉。小板凳逐渐有了岁月的痕迹,上边的两只小老鼠早已褪
去了脑袋的颜色,他们单薄地躺在我的脚下。偶尔,我也会俯下身,感慨地看着那道
道的时光印痕。可两只小老鼠的笑容依旧,或许,它们依旧在坚持着采集音律中的甜
蜜吧。一切一切,一切关于我和黑色大朋友的故事,又重新抖落尘土,回到我的生命
中。那天,我真的忆起了许多
?
?
?生活又在下一个路口,摇晃着散碎的树影。我渐渐地和小板凳分别,再也无需垫着
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它度过弹琴的岁月。于是,上边的两只小老鼠便被赶到了角落。再后来,钢琴老师迁
居到漳州,我学琴时断时续,它们,也不知道被我搁置到哪个角落旮旯里了。有时,
还是会想起那两个小淘气,它们在哪里?还听得到飘散的音乐吗?一点点被炖散的回
忆中,我依旧能想起它们的样子,童真,稚气。
?
?
?我家附近也新开了家琴行,如果不是晚上,门总会开着。一本本书整整齐齐地搁在
架子上,灰色的天光下,它们竟也泛起澄明的银光。还是习惯性地往钢琴底下望去,
寻找熟悉的小板凳的影子。哦,他们用的是光滑的檀香木板凳,棕红色的。很想也坐
到里头,光着脚搁上去,让那滑溜溜的触感伴随着如雨般叮咚的音符滑入内心的最柔
软处。看着都呆了,仿佛真的坐在琴椅上,与澄澈的季风相伴。琴房里有人走出,我
急忙跑到一边,不敢再看。但那美丽光滑的板凳,也深深地藏匿进了我记忆的角落,
映衬着心中的天光。
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?小时候的板凳、老师的板凳、琴行的板凳,是不是每一座钢琴都会有这样最质朴的
组合?
?
?
?彼得潘剪下了温迪的影子,我也想剪下每一只板凳的影子,藏在光影的凝定处。旧
时光,旧记忆,永远的,会开花的,纯净时间。
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