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2022年新学期小学学校教学工作计划

本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“新课改”教学为

基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校

教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校发展奠

定基础。

二、工作要点

1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的

专业化水平,创学习型教师队伍。

2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查、平时检查力度。

3|、强力推行课堂改革。

4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师

生搭建展示的舞台。

三、具体工作:

(一)、抓好校本培训,创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教

师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际,坚持“骨

干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。

1、加强学习,提高业务素质。

本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。学校有电脑,

目的是鼓励教师利用好电脑,各位教师应关注网上优秀的教育教学文章,根据

教学的需要摘抄学习。

2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。

各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等。,要将

各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一

篇,本学期,教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进

行)。

3、开展问题式教研活动,倡导在交流中提高。

本学期,将全面推进教研工作和教研活动:

充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解

决一两个问题,如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题

方面的教学,提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活

动计划,安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点,

并做好活动记录。

l、由各位任课教师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的实用性和可

操作性,避免出现“应付”的现象;

2、发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作,

促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教

育教学内容的交流。

3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台,切实提高教师的专业水

平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后,教师要把学习笔

记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。

4各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次主题教研活动,组长

负责组织及材料的收集;

5、配合教办开展教学大赛,促进教师成长。

(二)、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。

1、严格执行“三表”

①严格按课表上课,不得随意调课。

②严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教导处将加大检查力度。

③按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于___小时室外活动总

量。

2、严格执行“六认真”

①备课

三至五年级教师备课必须按要求,坚决杜绝不备课上课现象,教案要有教

学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、

总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些

教师出现“课案不符”的现象,在今后的教学中,各位教师上课的时候必须要带

教案,以备听课的时候检查。

②上课

课堂上语言要精炼、规范,知识准确。上课期间做到“六不”,不坐着上课、

不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

③作业

算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中,家庭作业

要做到有布置有检查。教导处每周检查。

④辅导

杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作,要防补结合,课内补

课外补结合,本学期要加强对学生书写的要求。

⑤考核语文、数学、英语进行单元考试,做到课课清,段段清。

⑥总结对测试的情况进行全面的总结,各学

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