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九年级英语教师工作计划范文

ModelworkplanforGrade9Englishteachers

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-068839

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工作计划书

九年级英语教师工作计划范文

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

九年级英语教师工作计划范文1

本学期我担任九年级的英语教学工作，根据学校制定的教学工作计划，现对

本学期的具体工作做如下计划：

一、指导思想：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮

助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，

提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神;

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高

技能，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野;

3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是

Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和

学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

二、学生情况分析

今年学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学

生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了。针对这种情况，教学的时

候需要注意在备课中增加基础性和趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。

三、教学措施

我根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，采取三轮复习法作为毕业

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工作计划书

班的总复习计划，三轮复习法要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试

复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起

来。这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识考出优

异成绩。

第一轮复习针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，要求

学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段按教材顺序归纳语

言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、

词组、句型的过关(从近几年中招试题看，逐渐加强词汇、词组的考查并通过配

套练习、复习检测形成能力。

在复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到：

(一根据复习内容，布置适量的难度适中的练习;(二循环考试，即每学完一部分后，

进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。

(时间：3-4月

第三轮是考前指导与适应性训练相结合，主要目的是适应中考要求，提高应

试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和

模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环：知识能力

知识。时间：6月份

总之，通过上述三轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习，

由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高和加

强力争中考取得理想的成绩。

初三阶段的复习工作十分关键。在这种情况下，就需要更加深入地研究教材，

根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、