学2018-2019学年高二历史周周清试题10.7.pdfVIP

学2018-2019学年高二历史周周清试题10.7.pdf

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山东省济南第一中学2018-2019学年高二历史周周清试题(10.7)

一、单项选择题,每题2分,共80分。

1、孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的

共同社会背景是()

A.社会长期动荡不安B.“百家争鸣”趋于合流

C.奴隶制度全面崩溃D.封建经济逐步兴起

2、孔子曾曰:“听讼,吾犹人也,但使无讼。”汉代司马迁也言:“礼禁未然之前,法施已然

之后。”围绕治国之略,二者皆倡导()

A.缘法而治B.礼乐教化C.无为而治D.兼爱非攻

3、春秋战国时期,儒家主张为政以德,法家主张以法治国,道家要求“无为而治”,墨家希

望选贤任能。他们都()

A.力图确立自身的正统地位B.彻底否定三代的治国理念

C.主张建立中央集权制度D.希望建立稳定的社会秩序

4、《淮南子》载:“郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之,已得履,

乃曰:‘吾忘持度。’反归取之。及反,市罢,遂不得履”。其寓意主要体现了()

A.道家的“无为”思想B.法家的“变革”主张

C.墨家的“节用”倡议D.儒家的“礼制”要求

5.从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”,再到荀子强调“仁义”,儒家思想的早期发展始终

贯穿的一条主线是()

A.从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会

B.统治者要“仁者爱人”,被统治者要“克己顺服”

C.依靠礼仪法制的教化规范,把小人变成君子,凡人变成圣人

D.从强调“三纲五常”入手构建一个大一统社会

6、史书载:“萧(萧何)、曹(曹参)为相,填(镇)以无为,从民之欲,而不扰乱……”它反映

的汉初这一思想居于支配地位的历史时期是()

A.从汉高祖到汉武帝即位B.从西汉建立之前到汉武帝即位

C.从汉文帝到汉武帝即位以后D.从西汉建立之前到汉武帝以后

7、孟子说:“君有过则谏,反覆之而不听,则去。”而董仲舒说:“唯天子受命于天,天下受

命于天子。”相对于孟子,董仲舒的主张()

A.修改了儒家学说中的君臣关系B.强调对君主暴政的制约

C.弥补先秦儒学的重大理论缺陷D.适应了争霸战争的需要

8、赵鼎新在《中国大一统的历史根源》中写道:“在这一政治体制中,皇帝被神圣化为‘天

子’,而‘天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。”材料反映的

是()

A.孟子的民本思想B.荀子的政治思想

C.董仲舒的新儒学D.孔子的德治思想

9、儒学从先秦时期的民间学说到汉代转变为官方学说,主要是因为()

A.儒学内部的改造B.统治集团的斗争

C.杜会环境的变化D.其他学说的衰落

10、董仲舒说:“天有阴阳,人亦有阴阳。……故曰:以类合之,天人一也。国家将有失道

之败,而天乃出灾害以谴告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。

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