2024年少先队的活动总结参考（3篇）.docx

第PAGE3页共NUMPAGES3页

2024年少先队的活动总结参考

在本学期，我校致力于深化少先队各项活动，强化少先队的基础建设，以全面提升少年儿童的综合素质，全面推进我校少先队工作，力求开创少先队工作的新局面。

一、我们结合重大节日开展了一系列丰富多彩的活动。教师节期间，少先队大队部积极组织并开展了多项活动，包括《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站特别策划了教师节节目，传达了对老师的深深感激之情。各中队也开展了《师恩难忘》、《老师，您辛苦了》、《老师，您好》等主题活动，并出版了相关黑板报，营造了浓厚的尊师重教氛围。随后，我们以“庆祝中华人民共和国成立XX周年”为主题，进行了社会主义荣辱观教育活动，并围绕《我们因您而幸福》、《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童的视角展现了家乡XX年的辉煌成就。少先队大队部还举办了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。在XX月XX日的建队日，我们进行了队史教育，举行了新队员入队仪式，增强了队员们的荣誉感。此外，我们还以“安全”为主题，开展了一系列活动，包括全校性的现场绘画大赛，并结合甲型H1N1流感形势，对学生进行了相关教育活动。同时，我们还邀请了晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”讲座。在XX月份，我们结合镇教委办的工作安排，开展了校级中队课观摩活动，以“红领巾与祖国共成长”为主题，展示了少先队员的风采。感恩节期间，各中队组织队员开展了“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以实际行动表达感恩之情。此外，我们还开展了“交通安全、迎新年”以及期末复习动员活动。

二、我们加强了少先队辅导员队伍建设。我们鼓励中队辅导员创新活动形式，并每周学习《少先队活动》、《辅导员》等杂志，同时参与福建少工委的网上学习，以提升对少先队活动程序和礼仪的了解，规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习、集中讨论、交流经验，成功获得了全省辅导员培训证书，并将这些理论知识应用于实践中，取得了显著成效。

三、我们注重提高少先队员的思想素质。我们利用每周一的国旗下讲话对队员进行思想教育，并严格执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，抓好每天的“三评”工作，确保检评结果的公平公正，将其纳入中队评估中。同时，我们加强了升旗手的常规管理和训练。经过一学期的努力，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作取得了新的进展。然而，我们也注意到在队活动中，部分辅导员在指导上存在不足，活动形式较为单一。我们期待在新的一学期中，中队辅导员们能更加热爱少先队事业，将自己的童心和爱心奉献给少先队员，为少先队工作注入新的活力。

2024年少先队的活动总结参考（二）

随着本学期的即将结束，我校少先队工作取得了一系列显著成果。本学期，我们着重以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为核心，致力于推动每名队员全面发展，涵盖德育、智育、体育、美育等方面。在各级领导的关心与支持下，我校的教育教学工作即将圆满收官。

我校少先队工作以《公民道德建设实施纲要》为指导，注重养成教育，以爱国主义教育为主线，依托少先队活动这一载体，积极探索新课程背景下的新思路、新方法。我们开展了一系列富有成效的教育活动，有效推动了我校少先队工作的创新发展。

一、校园文化建设稳步推进，自身建设迈上新台阶。

1.坚持规范的升旗仪式，每周一全体师生肃立国旗下，聆听国旗下讲话，弘扬正气，激励上进。

2.优化“红领巾值岗”制度，本学期对值岗队员进行重新配备与全员培训，确保值岗工作的规范性与实效性。

3.实行严格的评比制度，通过日常检查与抽查相结合的方式，对队员言行进行规范，确保校园环境整洁美观。

二、加强队员思想品德教育，培养良好的文明礼仪习惯。

1.针对小学生的特点，我们注重养成教育的实施，及时纠正队员不规范言行，通过《小学生日常行为规范》的学习，引导队员树立正确的价值观和行为准则。

2.开展丰富多彩的主题队会活动，以生动的形式对队员进行人生观、价值观、文明习惯等方面的教育，提高队员的思想认识。

3.利用传统节日、纪念日等契机，组织系列教育活动，培养少先队员的爱国主义、集体主义精神，以及关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好品质。

4.加强法制安全教育，通过多种形式的教育活动，提高队员的安全防范意识和自救自护能力，确保校园安全。

5.强化学生早晨进校后的早读习惯，通过检查与督促，培养队员良好的学习习惯。

三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

除了常规活动外，我们还开展了丰富多彩的主题教育活动，内容贴近学生生活，形式灵活多样，教育效果显著。这些活动不仅丰富了队员的校园生活，也提高了队员的综合素质。

回顾本学期的工作，我们一步一个脚印，取得了显著的成绩。我们将继续秉持创新求实的精神，以更高的热情投入工作，努力将少先队工作做得更好、更