江西省安远实验中学2024-2025学年高一上学期开学考试生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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江西省安远实验中学2024-2025学年高一上学期

开学考试试题

一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。

1.下列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是（）

A.由施莱登和施旺创立

B.一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成

C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充

D.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞

〖答案〗B

〖祥解〗细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：

细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。

【详析】A.细胞学说主要是由施莱登和施旺创立，A正确；

B.一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞核细胞产物构成，B错误；

C.“细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖对细胞学说的重要补充，C正确；

D.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正活细胞，D正确；

故选B。

2.下列关于细胞与生命活动关系的描述，错误的是（）

A.缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作

B.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成

C.引起艾滋病和新冠肺炎的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关

D.草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动等多种生命活动

〖答案〗C

〖祥解〗生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性。

【详析】A、多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项生命活动，故缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作，A正确；

B、结合分析可知：一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，B正确；

C、病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活，不能独立完成生命活动，C错误；

D、变形虫、草履虫等单细胞生物，单独一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动，D正确。

故选C。

3.下列关于生命系统的叙述，错误的是（）

A.生命系统的各个层次都可以看作一个系统

B.生物不都具备全部层次的生命系统

C.细胞是最基本的生命系统

D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分

〖答案〗D

【详析】生命系统的每一个层次都能独立完成一定的生命活动，都是具有完整结构的一个系统，A正确；生物不都具备全部层次的生命系统，如植物不具备系统这一生命层次，单细胞的生物不具备组织、器官、系统生命层次，B正确；细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此细胞是最基本的生命系统，C正确；生态系统层次包含由无机环境和所生活在该环境中的全部生物，故生物的生活环境属于生命系统的一部分，D错误。

4.如图所示是在显微镜下观察到的几种图形，若将视野1转变成视野2，则下列操作顺序中，正确的是（）

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④向左上方移动玻片⑤向右下方移动玻片

A.③④①② B.⑤③② C.④③② D.③⑤②

〖答案〗B

【详析】视野1处于低倍镜下，其中三角形位于右下方，物和像的位置关系相反，转换高倍物镜前，应向右下方移动装片，将三角形移到视野中央；然后转动转换器，换成高倍物镜；调节细准焦螺旋，使物像清晰，B正确，ACD错误。

故选B。

5.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）

A.2个 B.4个 C.16个 D.32个

〖答案〗A

〖祥解〗（1）显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积；

（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。

【详析】显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数是100×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，显微镜的放大倍数是400×，是原来4倍，因此看到的细胞数目是原来的1/4×8=2个。

故选A。

6.每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是