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《隆中对》阅读答案（15篇）

《隆中对》阅读答案(15篇)

在学习和工作的日常里，我们很多时候都不得不用到阅读答案，

借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。

你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是小编

帮大家整理的《隆中对》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助

到有需要的朋友。

《隆中对》阅读答案1

亮答曰：自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比

于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑

亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而

不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此

用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险

塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，

民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著

于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，

南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之

军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以

迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

先主曰：善！于是与亮情好日密。

关羽、张飞等不悦，先主解之曰：孤之有孔明，犹鱼之有水也。

愿诸君勿复言。羽、飞乃止。

【小题1】解释下列句中划线的词。（3分）

(1)自董卓已来()

(2)于是与亮情好日密。()

(3)挟天子而令诸侯()

【小题2】下列划线词的意义和用法相同的一项是（2分）（）

A．于：曹操比于袁绍然侍卫之臣不懈于内（《出师表》）

B．而：国险而民附，贤能为之用而戍死者固十六七。（《陈涉世

家》）

C．因：高祖因之以成帝业安陵君因使唐雎使于秦（《唐雎不辱使

命》）

D．之：犹鱼之有水也予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

【小题3】翻译下面文言语句。（2分）

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

【小题4】诸葛亮认为霸业可成，汉室可兴应该采取哪些策略?

（结合文意用自己的话概括）（2分）

答案

【小题1】（1）通以（2）一天天（3）挟持、控制

【小题1】D

【小题1】老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着

水(酒水)来迎接将军你呢?

【小题1】（1)夺取荆、益二州，作为霸业的根基。(2)外结孙权，

内修政理，与西南少数民族和睦相处。(3)联吴抗曹，并从荆、益二州

出兵。

解析【小题1】本题考查学生理解词语意思的能力。理解词语意思

的时候，除了根据具体的语境，还要注意到一些字的特殊用法，比如

已为通假字。

【小题1】本题考查学生理解词语意思以及用法的能力。A项分别

译为同、在B项分别为并列关系和转折关系连词C项分别译为凭借、

于是D项均为助词，取消句子的独立性。

【小题1】本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译时除了注意孰、

箪、以等重点字，还要补充出省略的成份，还要注意语句的通顺性。

【小题1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章中诸葛亮

所说的所做的来概括霸业可成，汉室可兴应该采取哪些策略即可。

《隆中对》阅读答案2

【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，

若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修

政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州

之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业

可成，汉室可兴矣”

【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，

恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵

甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也

1、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的先帝

2、甲段中加点的两个字，“胄”的读音是Zhu：“身”的意思

是亲自乙段中加点词语“不毛”的意思是不长庄稼（的地