1.1地球自转的意义（第2课时）课件高中地理鲁教版（2019）选择性必修1.pptx

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第一章地球运动的意义选择性必修地理一第一节地球自转的意义（昼夜交替）【鲁教版（2019）】爱上地理课

学习目标新知导入新知讲解课堂总结作业布置12345目录爱上地理课

爱上地理课单元学习内容插入整个单元的思维导图

爱上地理课学习目标课程标准：结合实例，说明地球运动的地理意义目标：能够理解昼夜交替的规律，并分析其成因

爱上地理课新知导入思考：请同学们观察下面地球的自转运动，并假设地球在哪些情况下不会出现昼夜更替？

爱上地理课新知讲解昼夜交替的原因假设地球不自转始终白天始终夜晚

爱上地理课新知讲解昼夜交替的原因假设地球是一个透明球体始终白天

爱上地理课新知讲解昼夜交替的原因地球不发光，不透明太阳光照射到地球表面昼夜现象昼夜交替地球运动周期：一个太阳日（24时）昼半球夜半球

爱上地理课新知讲解晨昏线及其判断(1)晨昏线（圈）是昼夜半球的分界线，是与太阳光线垂直的大圆，它由晨线和昏线两段组成，在平面侧视图上表现为与太阳光线垂直的一条直径。

爱上地理课新知讲解晨昏线及其判断晨线：顺着地球自转的方向由夜入昼的分界线。

爱上地理课新知讲解晨昏线及其判断昏线：顺着地球自转的方向由昼入夜的分界线。

爱上地理课新知讲解晨昏线及其判断昏线晨线晨线昏线在两幅图上绘制晨、昏线

爱上地理课新知讲解晨昏线及其判断

爱上地理课新知讲解从北极上空俯视从南极上空俯视二分日春秋分，晨昏线与经线重合，过极点NS晨昏线及其判断

爱上地理课新知讲解晨昏线及其判断从北极上空俯视从南极上空俯视夏至日二至日，晨昏线与极圈相切NS

爱上地理课新知讲解晨昏线及其判断例1．读“太阳光照图”，下列判断正确的是A．这一天是北半球的冬至日B．这一天太阳直射在北回归线上C．这一天地球公转的速度较快D．A和C地太阳刚刚下山，是昏线B

爱上地理课新知讲解晨昏线及其判断例2：判断下列光照示意图中的晨线和昏线侧视图北极俯视图南极俯视图晨线晨线昏线晨线昏线AABCBC

爱上地理课新知讲解晨昏线及其判断90°60°30°0°180°例3：判断下列光照示意图中的晨线和昏线ABCAB晨线昏线晨线

爱上地理课新知讲解昼弧和夜弧晨昏线把地球平分为昼夜两个半球纬线被分割成

昼弧和夜弧晨昏线昼弧夜弧夜弧昼弧＞昼长夜短夜弧昼弧＜昼短夜长

爱上地理课课堂总结昼夜交替原因晨昏线(圈）昼弧和夜弧地球不发光，不透明地球运动昼夜现象昼夜交替概念判读二分二至日特征

爱上地理课作业布置完成地理填充图选择性必修一3页9—11题

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