交通安全教育教案(精选6篇).pdf

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交通安全教育教案(精选6篇)

交通安全教育教案1

一、指导思想:

我校在11月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,

针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学

生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自

觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护

能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教

务的计划,根据本班学生的特点制订小小交警活动方案。

二、活动主题:“珍爱生命、安全第一”。

三、活动时间:__年11月1日至__年11月30日。

四、活动内容:

在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“小学生安

全教育月”活动舆论,并认真开展“十个一”活动,即举行一次以安全教育为内

容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教

育黑板报;发一份安全教育致家长信;组织学生观看一次安全教育专题片;上一

堂安全教育课;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座,并与交警大队

联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览;组织一场安全应急演练等。通过这

些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力

有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。

五、具体安排

第一周:学习交通规则

第二周:认识交通标志并制作

第三周:做一套交通安全测试题

第四周:成果展示

交通安全教育教案2

授课时间:10月15日下午第四节班会课

班级:八年级(6)班

活动形式:安全讲授、图片展示、知识竞答

出席人员:八年级(6)班全体学生、班主任

一、教学目的:

1、通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全

意识。

2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的

好习惯。

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做

到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业。

4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救

的意识。

二、教学重、难点:

【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有

关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学

生文明交通、爱护交通设施的意识。

【教学难点】:

1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规

2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识

三、教学准备:

1、准备交通事故宣传片相关图片。

2、搜集文明交通小知识。

四、教学过程:

(一)认识文明交通的重要性。

1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的

生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达

在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交

通安全问题。

我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道,正是因为忽视交通安全,才酿

成了这一个个悲剧。要知道,“车祸猛于虎”啊!据统计,近10年来,我国的

交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的,全国平均每年发生道路交通事故

60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份,全国共发

生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受伤,直接财产损失达

0.8亿元,其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今

年9月7日,福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为

当今世界的第一杀手。

当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍时,你是否想过危险就

在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,你可想到这时的死

神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛

苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是……生命是珍贵的,却也是脆弱的。在中

小学生的伤亡事故中,车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章

造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是

生命的延续,就是家庭的幸福。

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