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小学语文教师培训研修计划

光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作

即将来临，立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划

呢？下面是店铺整理的小学语文教师培训研修计划（精选5篇），欢

迎大家分享。

小学语文教师培训研修计划1

为了响应新世纪教育变革的潮流，适应教育发展的趋势和要求，

与时俱进;为了进一步提高自我的业务水平和能力，提高教育教学质量，

做一名出色的语文教师;为了拓宽教育视野，充实教学经验，提升创新

力，特此制定教师个人的自我研修计划。

一、提高师德修养

认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师

法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等关

于师德师风方面的的知识，切实提高自身师德师风，使自己具有高尚

的道德情操，敬业爱岗，乐于奉献，为人师表，关爱学生、任劳任怨，

淡泊名利。

二、加强理论学生

积极学习新课程知识、新理论，及时了解新课程改革的的动态和

信息，熟悉《新课程标准》的要求，把学到的理论应用于教学实践中

去，做到理论联系实际。

三、提升业务能力

1、刻苦练习“三笔字”、“简笔画”等教学基本功。

2、多多观摩“名师教学案例”，向名师取经，反思自己教学的得

失。

3、积极阅读有关教育教学的书籍，如：《小学语文教学策略》等。

4、努力提高多媒体教学技术的水平。

四、切实执行科组、上级部门的教研计划和活动

1、按时参加教研活动，大胆的发表自己的见解，积极与同行、同

事交流，认真做好教研笔记。

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2、认真完成各项教研任务。

3、自觉地加各种培训活动，积极参加“集体备课、上课、评课”

活动。

小学语文教师培训研修计划2

教研活动立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育

的理念从学习的意义上来说，教师也是学生。因材施教，变被动培训

为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭

建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。我将树立新课程理

念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课

程的实践能力和创新能力。

一、研修目标和内容：

1、进一步研读《语文、数学课程标准》，深入理解、掌握新课程

的基本理念。

2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。

3、结合学情，探索语文教学的有效途径，提高语文教学质量，培

养学生学习语文的`能力。

4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。

二、研修方式：

（1）专题培训

交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教

育教学实践紧密结合起来。

（2）专题总结

结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、

培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式

在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专

题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。

（3）网上学习

充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行