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课型:巩固复习课设计:冯柳审核:审批:
班级:小组:姓名:使用时间:月日星期
课题:Unit6IamwatchingTV.第3课时累计课时
学习过程(定向导学:教材P33)
流程及学习内容学习要求和方法
一、目标解读大声朗读出目标并争取在
本堂课中达成它,在书上圈点
掌握现在进行时态的肯定式、否定式及一般疑问形式勾画新单词、句型,把握学习
重点和难点。
Jenny:Hello?__________Jenny.
Laura:Hi,Jenny.________Laurahere.
Jenny:Oh,hi,Laura.Whatareyoudoing?独学
Laura:Notmuch.I’mjust_________myclothes.What注意:用所给动词的正确形
aboutyou?式填空,现在分词的使用规律。
Jenny:I’m_______TV.Doyouwantto_____mefor1.肯定式:be(am,is,
dinner?Myparentsaren’t______.Wecaneatout.are)+现在分词:如:I’m
Laura:Yeah.I’dloveto.reading.我在看书。
Jenny:Let’s____atmyhomefirst.Comeathalfpast2.否定式:be(am,is,
six.are)+not+现在分词:如:I’
Laura:OK.Seeyouthen.mnotreading.我没在看
书。
二、夯实基础3.一般疑问句:Am/Is/Are
1.我们能出去吃。____________________+主语+现在分词如:Are
2.我的父母亲不在家。_____________________youreading?你在看书吗?
3.你正在做什么?___________________肯定回答:Yes,Iam.
4.没忙什么。_____________________________否定回答:No,I’mnot.
5.Wemust________toschoolatseve
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