2024年水利干部述职述廉报告模版（三篇）.docxVIP

2024年水利干部述职述廉报告模版

红寺堡区水务局张锐自___月份以来，在各位局长的悉心指导下，始终秉持严谨治学、廉洁自律的工作态度，与同事紧密协作，积极进取，现将本人在履行职责及廉洁从政方面的情况做如下报告：

一、深入学习，提升思想品质

本人深入学习政治理论、党的政策和相关法规，深刻领会中央___文件精神及中央水利工作会议精神，坚定执政为民、无私奉献的信念，牢固树立正确的人生观、价值观，增强工作责任感和使命感。同时，不断加强业务知识和新技术的学习，掌握工程建设管理法律法规，提升项目管理能力，拓宽知识视野，提高文化素养。通过持续学习，本人在思想和行动上始终与红寺堡区区委、政府保持高度一致，紧密结合水务局工作实际，强化廉洁自律意识，提升防腐拒变能力。

二、团结协作，勤勉工作

本人从事的技术工作涉及多个股室和项目，需要与分管领导及同事紧密配合。通过积极沟通，统一思想，共同推进水务局技术管理工作。鉴于工作涉及面广泛、任务繁重，本人勤勉工作，投入大量精力思考和处理业务，以确保完成岗位目标。

三、___月份工作成果

1.完成水利普查自治区级审核意见反馈工作，并进行合理性修改，空间数据已通过水利厅验收。

2.成功完成水利信息化建设会商室设备的安装与调试工作，实现与局办公区网络连通，形成两地一体化效果。在此过程中，本人注重学习先进技术，严格遵循质量标准，确保程序合法、质量合格、造价合理。

3.成功开展水库移民技能培训工作，培训移民___多人次，内容丰富、形式多样，取得良好效果，受到水利厅水库移民办公室领导的高度评价。

4.积极推进___小农水重点县新庄集片区前期准备工作，完成“两证一书”办理及招投标相关事宜的委托工作。严格审核招标公司的招标控制价格，完成与乡、村工作的对接。

四、廉洁自律方面

本人在工作中严格遵守相关规定和制度，坚持原则，认真查找工程建设领域专项治理中的问题，总结经验，改进不足。严格执行招标事项的审批程序，确保工程结算民主、透明。对于群众来信来访，本人热情接待，能现场解决的立即解决，不能解决的耐心解释，并请示后予以答复。

五、不足与改进

本人在工作和廉洁自律方面仍存在不足之处，一是政治学习需进一步加强；二是随着年龄增长，精力有限，需进一步改进工作方法；三是面对新情况、新课题时谨小慎微，缺乏大胆工作的魄力。在今后工作中，本人将认真学习总结，努力在各方面取得进步。

2024年水利干部述职述廉报告模版（二）

自___年以来，在局党委的坚强领导下，本人始终秉持严谨、稳重的态度，深入学习政治理论，坚守廉洁从政的底线，与同志们紧密团结，锐意进取，现将本人在履行职责和廉洁自律方面的情况，作如下正式报告：

一、深化学习，提升思想境界

本人深入学习政治理论、党的政策与相关规定，尤其是___届___中全会精神及第___届中央___第六次全会精神，深入领会中央___年___文件精神，坚定执政为民、无私奉献的信念，坚守正确的人生观、价值观，不断增强工作责任感与使命感。同时，强化业务培训，学习工程建设管理法律法规及项目管理知识，不断拓宽知识面，提升文化素养。通过持续学习，本人在思想和行动上始终与___保持高度一致，强化廉洁自律意识，提高防腐拒变能力。

二、团结协作，勤勉工作

本人所从事的技术工作涉及多个股室与项目，需与分管领导及同事紧密配合。本人积极沟通，统一思想，共同推进水务局技术管理工作。根据技术人员专业特长，合理调配岗位，支持其参加专业技术资格考试，提升专业能力。对年轻同志，本人积极发挥传、帮、带作用，鼓励其努力学习。面对繁重的工作任务，本人始终保持勤勉的工作态度，确保完成岗位目标。

三、近五年工作成果概述

1.成功完成大深沟水库除险加固工程技术管理工作，该工程已通过省水利厅验收。

2.全面完成全县小一型水库除险加固勘察设计与上报工作，负责工程技术管理，确保项目按规范实施，质量合格，造价合理。

3.完成全县中小河流实施规划工作，为后续项目争取打下坚实基础。

4.顺利完成白杨乡清溪河等防洪治理工程初步设计，并通过省水利厅审查。面对工程变更，积极与省厅沟通，完成变更设计的报批工作。

5.完成嘉陵江干流蓬安县城防洪堤规划与可行性研究工作，目前项目已报送省厅审查。

6.依法进行招投标管理，确保招标工作公开、公平、公正。

7.组织专家组对项目进行验收与造价审查，确保项目管理规范。

8.加强水利建设宣传工作，完成水利宣传画册基础工作。

四、廉洁自律情况

本人在工作中严格遵守有关规定与制度，坚持原则，严格审批招标事项。河道工程项目审批经专家组审查后按程序报批，确保项目合法合规。项目实施中严格执行招标投标制度，确保工程结算民主、透明。对于群众来信来访，热情接待，积极解决问题。本人及分管股室工作人员严格遵守廉政纪律，未出现不廉洁行为。

五