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2022一年级小学生教师节作文10篇

2022一班级小学生（老师节）（作文）

一、作文写做（方法）

开头

开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但（文章）的开头

很重要。常用的方法有以下几种：

(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意

力。

(5)惊语法：用令人感到惊奇的（句子）开头，激起读者的爱好。

(6)（故事）法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展

开文章。多用于（记叙文），也可用于（议论文）。

(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

(8)引语法：引用（名人（名言））或常见习语、（谚语）等作为文

章的开头。

(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方

法加以详细说明。

(10)夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者

(11)侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

(12)设置悬念：激起读者的爱好，文章格调升华。

正文

(1)演绎法：

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其

他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

(2)归纳法：

从特殊到一般。具体、个别的事例出发，（总结）出一般的规律。

结尾

(1)简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一

步肯定文章的中心思想或的观点。

(2)首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯

定或强调的效果。

(3)用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有

很明显的强调作用，能引起读者的思考。

(4)提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而

行动。

(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

二、2022一班级小学生老师节作文10篇

一年一度的老师节又来临了，这个节日是老师最期待的日子，学

校会举办老师节活动，同学们也会送上礼物。下面是为大家带来的

2022一班级小学生老师节作文，希望大家能够喜欢！

一班级小学生老师节作文1

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走

过您窗前，明亮的灯光照亮我心房……每次听到这一首动人的歌曲，

我的脑海里都会出现出一张经熟悉的面孔，其中最让我印象深刻的，

要数我们的班主任--陈清霞老师了!

陈老师中等个子，微胖，一头乌黑的短发下面，有一双锐利的大

眼睛正时不时地扫视着每一个同学。偷偷地告诉你哦!陈老师的眼睛

不仅会说话，还能看到后面的东西呢!什么?不信?我现在就讲几件我

亲身经历的事，让你心服口服!

有一次，老师正绘声绘色地讲着课文，刚开始，我十分仔细，可

不一会儿就不愿当”收音机“了。转过头和后面的黄色小麻雀(黄苑玲)

说起话来，偶然一回头，哎呀!陈老师正用严历的眼神看着我，”唰“我

的脸一下子红到了脖子根，哦!我明白了自已的错误，把眼睛重新移

到了课本上。

陈老师虽然严格，但是还很幽默!这不，她又在讲故事了，这样

一位严中有松的老师，谁不喜欢?

老师，九月十日是老师节，祝您万事如意!

一班级小学生老师节作文2

我们每个人都有自己的老师，我也不例外。在我二升三的时候，

有幸遇到了一位和蔼可亲的好老师——徐老师。

徐老师长得十分漂亮，人人都喜欢她，不信?你瞧：头上扎着一

束马尾辫，大大的双眼皮眼睛上虽然带着一副黑眼镜，但还是那么炯

炯有神

记得有一次上劳动课，我忘带了美工刀，徐老师似乎看出了我的

心思，拿起一把美工刀走向我的身旁，亲切地说：“怎么，忘带了美

工刀?我这儿有一把，借给你，小心用了。”当时我还不懂事，以为老

师心疼自己的美工刀，才让我小心用的，因此这节课上我每时每刻都

在责备徐老师，谁知心急之下就把手给划破了，鲜红的血顿时流了出

来，我尽力不让泪珠流下来可眼泪似不受我控制般的流了下来。老师

听见了我的哭声，急忙跑过来，问同学借来餐巾纸，拿出纸杯从饮水

机内倒出温水为我洗净伤口，又迅速到办公室里向其他老师借来创口

贴帮我包上