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认识地球（3）
教学目标：
知识目标：熟练利用经纬网定位，能够在地球表面找出已知点的方位，或根
据方位确定未知点。通过动手制作小地球仪，加深对地球仪基本
构造的认识。
能力目标：加强学生读图分析能力的训练，帮助学生尽快掌握学习地理的方
法。进一步训练学生的阅读地图、分析地图的能力。
目标：培养学生读图、识图的
教学重点：学会利用经纬网确定地球表面某一点的位置。
教学难点：经纬网定位，读图能力的培养。
学情分析：连续两节课的学习，学生对地球仪表面的点、线已经很熟悉，经
线、纬线；经度、纬度是学习地理的基础性知识，必须牢固掌握。
经纬网定位是难点，应训练学生逻辑思维能力和空间想象能力。
教具准备：地球仪、地图
教学过程
教学内容]活动学生活动[设计意图
复习导入在黑板上绘制经纬网图，回忆、思考巩固上节已学
复习经纬线知识[]知识
师生互动1举例说明，经纬网可以学生思考、举例认识经纬网的
确定位置，它对、[]重要性
航海、交通、以及气象观让学生明白，
测等方面都有广泛的用说清南北纬、
用经纬网定位途。东西经是非常
讨论、思考、回答重要的。否则
给出，让学生找位就会出大错。
完成21页活、启发交流、讨论、合作学会知识，关
动题键在于会用。
用小乒乓球制明确制作步骤，对学生进分组合作完成制锻炼学生的动
作地球仪行指导作，展示制作成手操作能力
果。总结成功经验
和失败教训。
方法归纳运用知识原理解决实际问题，多动脑、多动手，在过程中学习
地理。在地球仪的经纬网上确定方向和任何一点的位置，并演
示地球的自转，从而加深对知识的理解。
板书设计利用经纬网在地球仪上确定位置
小地球仪的制作
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