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（包括作品简介、创作说明等）
《词五首》为初三上册语文人教版2010版第六单元第
25课，我们采用以自主学习为主的学习方式，制作上抛弃了
常用的式课件的制作方式。
本作品我们采用PPT，将图、文、声、像等多种表现方式
有机结合。本作品的亮点是导航栏仿照网页的滑出菜单，达到
导航效果；本作品为了达到自我检测的目的采用了VBA代码；
作品用PPT的动画制作达到flash的效果；在整个课件中体现了
特点文字与遥相呼应的效果，提高了学生在自主学习过程中
的学习乐趣。
先利用优美图像制造良好的导入氛围，在明确“三
维目标”的情况下阅读诗歌，听读和朗读诗歌。通过“课文赏
析”，小组讨论突破课文重难点，最后通过检验、自主检
测巩固所学效果。另外，通过“拓展学习”起到丰富学习，开
拓视野的效果，“课外阅读”使学生的学习真正达到举一反三
的作用，使语文学习立足于大语文，立足于生活，立足于体验。
作品安
课件中涉及到vba,使用时将宏设置为中或低：菜单栏
装运行
工具宏安全性—低（中）。
说明
是否同意“”将作品制作成集锦共享或
共享√
□是□否签字：韩安娜刘千方
说明
2011年7月10日
（单位盖章）
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意见2011年7月10
日
我（们）在此申明所报送作品是我（们）构思并制作，不涉
及他人的著作权。
作者签名：1.韩安娜
2.刘千方
3.
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