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九年级教师会议讲话稿3篇

九年级教师会议讲话稿1

各位老师下午好！

今天我们大家聚在一起召开今年第一次九年级教师会。

九年级开学工作基本就绪，我们九年级班、任课教师以及学生也

基本到位了，但是还有少数学生没有及时到校，还需要我们班主动联

系，因为我们九年级不仅要完成普高的考试指标，同时还要完成职高

的指标，从另一方面也说明我们有些学生还没有认识到九年级学习的

紧迫性和重要性。还没进入状态。尽快让学生全身心的投入九年级学

习，对我们九年级目前最重要的一个任务，所以我觉得这将是我们在

新学期中首先要解决的问题，建议我们每一位任课老师都协助班，利

用一切可教育的机会，让每一位学生有一个紧迫感，从而尽快将精力

集中到学来。从八年级几次考试成绩来看，我对我们这一届学生充满

着希望，每个班都有很多很有潜力的学生，每次考试我都认真去分析

由于种种原因，3，4班的纪律作业方面的情况普遍比较薄弱一些，

当然，现在这两个班分别是由蒋波老师和张艳老师接手了，她们都是

富有带班经验的优秀班，开学的这几天中，蒋波老师和张艳老师总是

很早的到校，从各方面管理帮助学生，我们总是能看见她们在教室布

置工作或找学生谈话，经过她们的努力，纪律方面已经有明显的进步，

一切工作都在有序进行。有了纪律的保证，再加课老师的合作教学，

我相信3，4班的各方面的进步指日可待。当然，在这几天中，其他

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两个班的班工作也是非常到位，认真的。所以总体说来，我们开学初，

在各位班的配合下，工作是有序进行的。特别值得一提的是教师合作

方面，我们的任课老师，特别是新接手的老师，一碰到相应的问题，

都能主动和班了解情况，合作讨论如何解决。这对我们整个初三的教

育起着积极的作用。教师能更顺利地进行教学，而班能更全面的了解

每一位学生，也有利于形成我们学生的良好的学惯。希望我们能坚持

这一优点。

接下来我讲几点我们初三工作的几点建议和设想。

1、关于早读课。由于现在再次减负，已经取消的正式的早读课，

但我们都知道初三学生的早读习惯肯定是不能丢的，这就对我们班的

引导提出了更高的要求。而经过上次我们班碰头，已经达成一致：用

各种办法引导学生尽早到校，交完作业，完成值日任务后就认真在位

置上读书。这其中牵涉到3个问题想提醒一下。首先，关于值日，鉴

于现在的放学时间，我想所有教室和部分包干区是可以放学后就完成

值日的，早上安排只要安排一个学生等其他学生坐下来，再在教室巡

视一下，捡一下小垃圾，整理一下后面的清洁工具就可以了。

这样，早上教室里就不会显得太乱，太忙，其次，经过这几天的

观察，有的学生到校之后还没形成抓紧时间的习惯，比如到位置的路

上，或之后，都喜欢跟边上的同学讲几句话，哪怕别人都已经在读书，

这样其实既浪费他的时间，又浪费了别人的时间，还影响全班早读的

氛围，特别是班不在的情况下，所以我觉得我们班，还要辛苦一段时

间，早上到班后，多在教室走动走动，帮助学生形成一种良好的习惯：

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到了就完成相应的事情，然后就抓紧早读，这一点一班是值得我们学

习的，他们的习惯已经非常好了。这样班是挺辛苦的，但我觉得一个

班的班风是体现在每一个方面的，开头我们辛苦了，班级的这一段时

间学生认真使用了，对我们其他时间的管理也是有帮助的。

当然不是说，现在要求班很早在教室，什么都不做，只是看着学

生，这一点我觉得刘老师的作法挺好的，她在那一段时间总是安排的

很好，她在教室不仅起到了督促学生的作用，同时她自己也充分利用

了这个时间，比如找相应的学生谈话，对学生进行指导，批作业，或

家校联系本，这样的话就是两全其美了，也就不会有觉得大清早在班

级浪费时间的感觉了。最后一点就是，相应的语文英语老师，应该在

隔夜布置作业时就对口头作业有所强调，早读时，课可在前面再加以

强调或领读，这样做的话，学生定下心来就知道干什么了，又目的了，

更不容易浪费时间了，当然，也建议英语或语文老师在7点10分就

到教室里走动走动，也可以换，特别是班有1，2节课的情况，总之，

班和任课老师都应该互相理解，共同管理班级。

2、关于中午，自习和放学时间问题。中午和自习时间原则上，