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高中羽毛球大单元教案课时教案(第1课)
周次
场地
课的主题羽毛球握拍法、球感练习(执拍捡球)器材
1.了解羽毛球运动场地、器材基础知识;
学
2.学习正、反手握拍法和简单球感练习。
1.通过教师讲解示范,进行正反手握拍练习;
教学练2.执拍捡球练习提升球感和手指、手腕的灵活度;
方式3.体能练习,增强速度、反应素质。
赛执拍捡球接力赛
评学生自评握拍掌握情况,教师点评执拍捡球掌握情况
运动技能目标:了解羽毛球运动的基础知识,基本掌握正确的握拍方法与持拍捡球动作要领;
教学
健康行为目标:学习了解羽毛球场地、器材的正确使用方法,培养科学锻炼的好习惯;
目标
体育品德目标:增强学生体质,培养其体育锻炼意识与相互沟通、探究学习的能力。
重点重点:掌握正确的正、反手握拍方法;
难点难点:通过持拍捡球练习提高学生球感。
课的时强
学习内容组织教法与要求
结构间度
组织:四列横队
一、课堂常规:XXXXXXXX
开1.集合整队,师生问好,考勤;XXXXXXXX
始
部2.布置课堂教学任务,强调课堂纪律;XXXXXXXX
分3.做好安全提醒,安排见习生。XXXXXXXX
要求:快、静、齐;认真听讲,精神饱满。
一、热身练习组织:沿球场边线绕场慢跑
1.反应练习:绕两片羽毛球场地边线慢
准跑,同时听哨声,做反应练习要求:一
备声哨原地180°,两声哨原地360°,三
部声哨后退跑;
分
2.徒手操4×8拍
①头部运动
②手臂拉伸
③扩胸振臂运动教法:教师讲解练习方法与注意事项;
④膝关节运动要求:仔细听教师哨声,快速反应做相应动作。
⑤弓步压腿
⑥膝关节绕环组织:体操队形
⑦跑跳运动XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
教法:教师领做,口令指挥;
要求:动作到位,充分热身。
课的时强
学习内容组织教法与要求
结构
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