- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
感悟青铜之美(教案)赣美版美术五年级上册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为《感悟青铜之美》,选自赣美版美术五年级上册。课程将引导学生认识青铜器的起源、特点及其在我国古代文化中的地位,并教授学生如何欣赏青铜器的造型美和纹饰美。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课将联系学生在四年级时学习的《中国古代陶瓷艺术》相关知识,让学生对比了解青铜器与陶瓷在材质、工艺、用途等方面的异同,从而加深对中华传统文化的认识。课程内容涉及教材中“青铜器的起源与发展”、“青铜器的造型与纹饰”等章节。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在培养学生的审美素养、创意实践和文化遗产意识。学生将通过观察、分析青铜器的造型和纹饰,提升对传统艺术的审美鉴赏能力;通过动手实践,设计并制作青铜器模型,锻炼创新思维和动手操作能力;同时,通过对青铜器文化背景的学习,增强对中华优秀传统文化的认同感和传承意识。
学情分析
本节课面向的是五年级的学生,他们在知识方面已经具备了一定的美术基础,能够理解基本的美术概念和技巧。在能力上,学生已具备一定的观察能力、分析能力和动手能力,能够通过观察和思考来理解美术作品。
在素质方面,学生们对美术课程表现出浓厚的兴趣,但个别学生在耐心和细致度上还有待提高。他们的行为习惯方面,大部分学生能够遵守课堂纪律,积极参与课堂活动,但部分学生可能在专注力和持久性上存在一定问题。
学生对课程学习的影响主要体现在以下几点:
1.对青铜器的了解有限,需要通过课程来拓展知识面。
2.知识储备和认知水平能够支持对青铜器造型和纹饰的初步欣赏,但深入分析可能需要引导。
3.动手操作能力较强,能够完成简单的青铜器模型制作,但复杂的设计可能需要更多的指导。
4.学生对传统文化的认同感较强,有利于课程内容的吸收和传承。
总体来说,学生们对美术课程充满热情,通过本节课的学习,有望在审美能力、动手能力和文化素养上得到提升。
教学方法与策略
本节课将采用讲授与讨论相结合的方式,引入实物图片和视频资料辅助教学,增强直观感受。设计互动环节,如小组讨论青铜器的造型与纹饰特点,鼓励学生表达自己的审美观点。通过案例研究,分析不同时期青铜器的艺术特色。同时,采用项目导向学习,让学生动手制作青铜器模型,提升实践操作能力。教学媒体使用上,将利用多媒体展示青铜器的高清图片和考古现场视频,激发学生兴趣。
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:展示一组精美的青铜器图片,提问:“同学们,你们知道这些是什么吗?它们有什么特别之处?”
-回顾旧知:引导学生回顾四年级学习的《中国古代陶瓷艺术》,讨论陶瓷与青铜器的异同点。
2.新课呈现(约40分钟)
-讲解新知:
-介绍青铜器的起源、发展及其在我国古代文化中的地位。
-分析青铜器的造型特点和纹饰风格。
-讲解如何欣赏青铜器的美,包括造型美、纹饰美和文化内涵。
-举例说明:
-展示不同时期的青铜器代表作品,如商代的司母戊鼎、春秋战国的莲鹤方壶等,让学生观察并描述其特点。
-分析青铜器上的纹饰,如云雷纹、夔龙纹等,解释其象征意义。
-互动探究:
-将学生分成小组,每组选取一个青铜器,讨论其造型、纹饰和象征意义。
-各小组汇报讨论成果,其他小组进行评价和补充。
3.巩固练习(约20分钟)
-学生活动:
-让学生动手制作一个简单的青铜器模型,如鼎、簋等,要求造型和纹饰具有一定的特点。
-学生在制作过程中,需思考如何体现青铜器的美和文化内涵。
-教师指导:
-在学生制作过程中,教师巡回指导,及时纠正错误,给予鼓励和建议。
-对学生的作品进行评价,指出优点和需要改进的地方。
4.总结与拓展(约5分钟)
-总结本节课的主要知识点,强调青铜器在中华传统文化中的地位。
-提醒学生关注青铜器的保护与传承,激发学生对传统文化的热爱。
-布置课后作业:让学生收集青铜器的资料,下一节课分享自己的发现。
5.课堂小结(约5分钟)
-教师简要回顾本节课的学习内容,确认学生对知识点的掌握程度。
-鼓励学生在课后继续探索青铜器的奥秘,提高审美素养和文化自信。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-青铜器的历史背景:详细介绍青铜器的发明与发展历程,包括夏商周时期的青铜器特点及其在历史中的地位。
-青铜器的种类与用途:详细讲解青铜器的分类,如礼器、兵器、生活用具等,以及它们在古代生活中的具体用途。
-青铜器的装饰纹样:深入分析青铜器上常见的纹样,如夔龙纹、云雷纹、兽面纹等,以及它们的象征意义。
-青铜器的制作工艺:介绍青铜器的铸造工艺,包括模范法、失蜡法等,以及古代工匠的技艺传承。
-青铜器的考古发现:分享近年来重要的青铜器考古发现,如海昏侯墓
您可能关注的文档
- Unit3Faster,higher,strongerUsinglanguageListening&Speaking教学设计-2023-2024学年外研版(2019)高中英语选择性必修第一册.docx
- 体育二年级下册 “小战狼”单元 教案.docx
- 人美版(常锐伦、欧京海主编) 六年级上册 美术 第1课 建筑艺术的美 教案.docx
- 第十上单元命题点二 常见碱的性质与用途教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版下册.docx
- 专题7 名著阅读2023-2024学年七年级下册语文同步练习教学设计.docx
- 浙人美版八年级美术下册《拓展与评价--兰亭序》教学设计.docx
- 第一章专题十一圆锥曲线(教学设计)2024年新高考文化课冲刺点金数学.docx
- 三《项链》教案中职语文高教版基础模块下册.docx
- 第一节 海洋灾害及应对措施 教案 (2).docx
- 第12课 描述主题学习 教学教学设计.docx
- 关于固定资产清查方案.docx
- 关于团员年度个人总结范例(22篇).docx
- 关于司机年终工作总结范文5篇.docx
- 2023年海南省定安县教育局公务员考试《行政职业能力测验》历年真题及详解.docx
- 关于卫生院工作总结(23篇).docx
- 2023年海南省儋州市政府办公务员考试《行政职业能力测验》历年真题及详解.docx
- 关于县民政局2024年民情走访活动工作方案.docx
- 2023年海南省三沙市信访局公务员考试《行政职业能力测验》历年真题及详解.docx
- 2023年海南省保亭黎族苗族自治县卫生健康局公务员考试《行政职业能力测验》历年真题及详解.docx
- 2023年海南省儋州市人力资源和社会保障局公务员考试《行政职业能力测验》历年真题及详解.docx
文档评论(0)