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;本课学习目标;Review;sing;Canyou…?;;GrammarFocus;;1)can后的动词形式有什么特点?
2)can随人称变化而变化吗?
3)can的否定形式是什么样的?有缩略形式吗?
4)can在一般疑问句和特殊疑问句中需要借助动词吗?;情态动词(Modalverbs);情态动词can;①观察例句:Icandance.我会跳舞。
肯定句:主语+can+__________+其他.
②观察例句:Ican’tsing.我不会唱歌。
否定句:主语+__________+_________+其他.
注意:can与not可缩写成can’t或cannot。
③观察例句--Canheplaychess?他会下国际象棋吗?
--Yes,hecan./No,hecant.--是的,他会。/不,他不会。
一般疑问句:Can+_____+________+其他?
肯定回答:Yes,主语+______.
否定回答:No,主语+______.
④观察例句:Whatcanyoudo?你会做什么?
特殊疑问句:疑问词+_____+主语+_________?
;can的其他用法:
1.can作为情态动词,可以表示请求或允许。
CanIuseyourpencil?我可以用一下你的铅笔吗?
Youcansitdown.你可以坐下。
注意:表示请求或允许时,在口语中常用OK,sure或certainly等作肯定回答;用sorry等作否定回答。
—CanIborrowyourpen,please?—Certainly.
2.can也可以用于推测,表示可能性。常用于否定句和疑问句。此时cant译为“不可能”
Tomisintheclassroom.Hecan’tbehere.
汤姆在教室,他不可能在这儿。;1.LiJuancanspeakEnglish.(改为一般疑问句)
_____LiJuan_______English?
2.Theycanplayvolleyballwell.(改为否定句)
They__________volleyballwell.
3.TomcandoChinesekungfu.(对划线部分提问)
______canTom____?
4.Jennywantstojointhemusicclub.(对划线部分提问)
___________doesJennywanttojoin?
;1.Canyouplaysoccer?(作否定回答)
____________
2.CanMaryandLindaplaychess?(作肯定回答)______________
3.Icanplayvolleyball.(对划线部分提问)
__________canyouplay?
4.Iwanttojoinamusicclub.(对划线部分提问)
__________doyouwanttojoin?
5.Theycanwritestoriesandtellstories.(变否定句)
They_____writestories___tellstories.;3b;tellv.告诉。tell强调一方在说一方在听,除较少情况外,一般后面接双宾语sb/sth。
常用结构:
tellsb(not)todosth告诉某人(不)去做某事
tellsbsth=tellsthtosb告诉某人某事
tellstories/jokes讲故事/笑话;拓展:另外三个“说”speak/say/talk
speak意思是“说话”,着重说的动作,是不及物动词;也作“演说”解,此外可作及物动词用,接语言等词。
say:是最口语化的最普通的一个词,意为“说出”、“说道”,着重所说的话。
talk强调双方“交谈,谈论”常用talkto/withsb与某人交谈;talkaboutsth交谈(关于)某事。注意:打电话时,习惯用speak,不用talk。;3c;短语begoodat…的意思是“……学得好,擅长……”,相当于dowellin…。其后接名词或代词,动词要变成动名词形式(加-ing)。;拓展:begood
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