4 曹冲称象 同步分层作业语文二年级上册（统编版）.docx

4曹冲称象

基础巩固

情境一：学习完《4曹冲称象》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。

一、填空题

1．把下面生字的音节补充完整。

áo????l????ch??????ù?????ch?????x

曹???????论?????????称????????柱?????????秤????????线

2．称小猫体重时，小猫乱跑不配合，这时你回顾了曹冲称象运用的原理。

总结：利用水的浮力，让大象和许多石头产生等量的效果，再一次次称出石头的重量相加即可。

3．根据课文内容，填空。

（1）曹操的儿子曹冲，才岁，想出了用代替的办法，称出了大象的重量。

（2）大象，身子像，腿像。

4．联系课文内容，回答问题。

（1）曹冲才七岁。“才”字强调曹冲的年纪。

（2）大象到底有多重呢？“到底”的近义词是。

（3）《曹冲称象》这个故事告诉我们平时多，遇事多，就能找到解决问题的好办法。

（4）写出课文中提到的两种称象的办法，说说为什么曹冲的办法好。

5．照样子，写词语。

例：干净（干干净净）

仔细——

许多——

蹦跳——

稳当——

认真——

急忙——

6．用适当的量词填空。

一大象一船一秤一墙

一线一大树一柱子一石头

7．填空。

（1）用部首查字典的方法叫（①音序查字法??②部首查字法）。

（2）“冲”这个字用音序查字法，先查大写字母，再查音节。还可以用部首查字法，先查部首，再查画，可以组词为。

8．照样子，补充词语。

又高又大

又又????又又????又又

二、选择题

9．你认为曹冲的办法好在哪里？（）

①把船当作秤，解决了没有大秤的问题。

②没有伤害大象。

③不用找力气特别大的人来抬秤了。

④不需要用到任何工具。

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

10．下列故事和“曹冲称象”类似的是（??）

A．狐假虎威 B．刻舟求剑 C．司马光砸缸 D．揠苗助长

11．根据曹冲称象的办法，下列排序正确的一项是（???）

①把大象赶上船???????????????②称船上的东西

③在船身下沉处画线???????????④赶大象下船

⑤把船上东西的重量加起来????⑥往船上装东西，装到画线处为止

④⑥②①③⑤

B．①③④⑥②⑤

①③⑥④②⑤

D．⑥①③④②⑤

12．曹冲的父亲是（????）

A．曹操

B．曹植

C．曹丕

D．曹萌

13．《曹冲称象》表现了曹冲（???）的优秀品质。

A．认真观察事物、善于动脑思考

B．易于冲动

C．爱表现

D．高傲自大

14．《曹冲称象》这个故事发生的朝代是（???）

A．汉代

B．三国

C．唐朝

D．春秋

15．下列句子标点，不正确的一项是（???）

A．奶奶，壶盖为什么会跳动呢？

B．有人送给曹操一头大象。

C．今天的天气多好啊。

D．办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。

16．“身子像一堵墙，腿像四根柱子”运用的修辞手法是（??）

A．比喻 B．拟人 C．夸张

17．下列书写错误的是（??）

A．摇头 B．管员 C．画线

三、连线题

18．将下列人物和特点连线。

曹冲吃苦耐劳

大禹狡猾

狐狸聪明机智

朱德一心为公

19．将下列生字和读音连线。

阅读提升

情境二：为了提高同学们对课内阅读理解的能力，请完成下面阅读习题吧！

四、课内阅读

《曹冲称象》节选

（大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。）官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”

曹操问：“谁有办法把这头大象称（chēnɡ??chèn）一称？”有的说：“得（dé??děi）造一杆（ɡān??ɡǎn）大秤（chēnɡ??chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出