八年级政治我知我师我爱我师.ppt

教学目标通过教学使学生了解教师工作的基本特点，更全面地了解教师职业。使学生能够正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用，并学习运用恰当的方法表达对教师的感情。积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情教学重点和难点了解教师工作的特点。主动增进与教师的感情，尊重知识，尊敬教师，理解教师，体谅教师。鲁迅敬师爱师的故事*第四课老师伴我长第一框初中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。”请问：1、你有过类似的经历和感受吗？2、假如小辉这种感受和做法继续下去会带来什么危害？影响学习质量，影响自已的身心发展3、小辉应该怎么办？尊敬老师善于沟通应有的道德品质需要学习的重要能力一.我给老师画个像蜡烛、灯塔、粉笔、船、园丁……1、老师是人类文明的传播者。交给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师……2、畅所欲言——根据你平时对老师的了解，你认为老师工作有什么特点？教书育人老师伴随着我们的学习生活，你能想象没有老师的日子吗？随着信息技术的突飞猛进，获得知识的途径也日益增多，现在的澳大利亚、墨西哥等地越来越多的学校用电视“取代”了老师，老师真的能被取代吗？请同学们根据你的理解展开辩论：老师能被取代VS老师不能被取代。知识可以通过各种方法获得。但是老师在我们身边却发挥着重要作用：3、老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用（１）教给我们思考的方法、让人产生探求知识愿望。（２）人格影响人格，情感唤醒情感。（３）做出榜样。二、我爱我师1、为什么爱(不爱)你的老师?2、怎么爱你的老师？

失败时成功时犯错误时骄傲时我们爱老师是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心教师是太阳底下最光辉的职业鲁迅百忙中脱身探望老师。鲁迅对寿镜吾老师?一直很尊敬，他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时?，不论多忙，总要抽空去看望寿老先生。1902年至?1909年，鲁迅远涉重洋，东渡日本留学，这8年间，鲁?迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。?1906年6月，鲁迅奉母命从日本回绍兴，与朱安女士结?婚，因时间急促，在绍兴只停留了短暂的4天，但他?仍从百忙中脱出身来，专程探望了年逾花甲的寿老先生。课堂小结老师工作的特点？课堂小结信息时代的老师可以替代吗？如何评价老师的工作？（p45.3)为什么要尊敬我们的老师？了解我们的老师我知我师我爱我师知师信师爱师敬师热爱我们的老师对你影响最深的老师是哪位？把他的才能，品德和你的感受说出来，与大家分享。把你的看法写出来。