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【热门】美术教案模板集合九篇
【热门】美术教案模板集合九篇
作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢?以下是我为大家收集的美术教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
美术教案篇1
课时:
2课时
教学领域:
造型、表现
教学目的:
1.引导学生回忆生活中最快乐的一件事,并用绘画的形式表现出来。
2.通过绘画和制作,培养学生观察力、创新精神和再造能力。
教学重点:
回忆一件最快乐的意见事情,用绘画的形式表现出来
教学难点:
绘画中的创意思想
教具准备:
课件、铅笔、水彩笔、油画棒
教学过程:
第一节
一、引导阶段:
让学生带着记录他们快乐回忆的相片,用展示台展示给全班同学看。并回忆讲述。(引导学生在欣赏他人作品的基础上,回忆自己生活中快乐的片断,激发学生创作热情。)请大家睁大眼睛,竖起耳朵,可别错过哦!
二、发展阶段:
1、提醒学生讲述在快乐的回忆中,那些片段都有哪些事物,都有哪些人,还记得当时周围的环境是什么颜色的?(激励学生用语言的方式讲述,为绘画做铺垫)
2、根据自己的回忆,进行大胆的绘画,作业要求:
(1)画面中运用点线面的知识进行绘画创作。
(2)运用所学的绘画知识,合理运用色彩进行填色。
(3)打开思路,勇敢去想。
三、学生作业:放轻音乐。
两人完成一幅作品,要求要有合作精神。
教师巡视指导。
四、讲评作业:
选取优秀作业,表扬造型美观、色彩鲜艳、整体看画面效果好的作业,表扬最佳搭档。
课后反思:
有些学生选择的是绘画的方法,其实只要知道这种方法就可以了。作业形式的多元化可以促使学生更多的开动脑筋,寻找运用更多的办法来解决问题。希望同学们多去发现、去探索、体会生活的乐趣。
美术教案篇2
活动目标:
1.尝试剪、贴、画等技能的综合运用,巧妙利用夹子开合的特点,创造性地制作夹子玩具。
2.体验废旧材料创意制作带来的快乐体验。
活动准备:
1.范作若干。
2.废旧夹子、硬卡纸、彩纸、油画棒、双面胶等。
活动过程:
一、情境导入,激发兴趣
二、探索方法,尝试练习。
1.讨论:他们玩了什么游戏呀?为什么他们的嘴巴都能张开呀?(夹子)张开的大嘴巴里面还有什么秘密呢?
2.示范:让我们邀请更多的朋友一起来玩这个游戏吧!猜猜老师请来了谁?以灰太狼为例,重点引导幼儿观察“大嘴巴”的制作方法,学习粘贴在夹子上的技巧。
三、实践操作,创意无限。
1.讨论:你想做谁“张开了大嘴吧”?里面藏了什么呢?
2.幼儿自由选择材料探索制作。
四、分享展示,快乐游戏。
1.引导先做好的幼儿向朋友介绍、分享自己的作品。
2.游戏“张开你的大嘴巴”。
美术教案篇3
【活动目标】
1、发现大自然的景色,感受大自然的色彩美。
2、初步尝试用浮花吸附的手法表现大自然的色彩,并能大胆想象。
3、乐意和同伴分享交流自己的审美体验。
【活动准备】
1、经验准备:幼儿对色彩有初步的认识,并在大自然中找到自己喜欢的的的大自然色彩。
物质
2、物质准备:希沃电子白板、人手一盆清水、材料超市:纸盘、彩色油墨、吸管、牙刷、排笔等。
3、环境创设:大自然色彩的图片;作品展示台。
【活动过程】
一、欣赏大自然色彩图片,感受大自然的色彩美。
师:最近我们都在玩学做色彩大师的活动,我们也找来了许多关于大自然景色的图片,我们一起来欣赏下吧!
师小结:原来大自然就像个天然的调色盘,可以描绘出五彩斑斓的景色,你们想留住这些美丽的色彩吗?
二、结合希沃白板课件,欣赏彩墨画作品,初步了解彩墨画的创作方法。
1、幼儿欣赏彩墨画作品,引起幼儿作画兴趣。
师:今天老师就把自己喜欢的色彩变到了圆盘上,美吗?美在哪里?(色彩,纹理)看上去像什么?
2、幼儿观看操作视频,初步了解彩墨画的制作方法。
师:彩墨
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