第二中学开展第二课堂活动实施方案.pdfVIP

兴隆县第二中学

开展第二课堂活动实施方案

第二课堂是第一课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部

分。第二课堂的课程不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，

激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新

精神和实践能力。第二课堂是学生施展才华、张扬个性的平台。根据

教育局《关于加强学校文化建设促进学校内涵发展的实施意见》、《关

于进一步加强中小学艺术教育工作的实施意见》和学校工作意见，结

合我校实际，决定在学校全面开展第二课堂活动。

一、指导思想

进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念，丰富和

发展对学生的素质教育，丰富学校校园文化内涵，营造浓厚的校园文

化和创建学校特色，进一步强化发挥学生的个性特长，努力实现学校、

教师与学生共同发展。

二、遵循原则

1、特色性和校本性相结合的原则

注重教学科研、传统项目校等阵地的拓展。努力挖掘学校办学三

十多年来的文化底蕴，拓展课程体系，增设特长生训练班、兴趣班、

选修课等，拓展教学与活动形式，进一步丰富学校内涵。

2、实践性和创造性相结合的原则

第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑

筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓

励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题

的能力。

3、自立性和导向性相结合的原则

学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、

有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。

4、趣味性和实效性相结合的原则

第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高

学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。

5、参与和竞争意识相结合的原则

活动课上，力求学生要有积极参与的竞争意识，这就要求教师把

活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、

有趣、乐学、有益。

6、全员参与和责任到人的原则

倡导每一位学生都参加一项活动，倡导每一位教师都力争承担指

导一项活动。指导教师做到精心组织，认真落实训练计划，保证效果，

力争每个学期推出至少一次的成果展示、或表演赛。

三、活动设置与安排

依据学生兴趣广泛、特长明显、可塑性强等生理和心理特征，结

合实际，立足校情，学校全面推出艺术类、体育运动类、学习竞赛类、

文学传媒类、心理健康教育类五类22个项目：1.（校）鼓号队2.（校）

健美操队3.（校）合唱艺术团队4.（校）舞蹈艺术团队5.（校）器

乐艺术团6.（校）男篮球队7.（校）男女排球队8.（校）田径训练

队9.（校）男女乒乓球队10.（校）美术特长班11.（校）校园文学

社12.（校）探究创新小组13.空竹训练14.毽球15.跳绳16.竖笛训

练班17.语文写作训练18.英语兴趣班19.电脑兴趣班20.硬笔训练班

21.软笔书法班22.读书小组

四、活动要求

1、指导教师要树立技能意识，注重发展，着眼未来，重视素质

教育。

2、指导教师对学生的特长辅导要做到长计划，短安排，在新学

年初要写出本年度的辅导计划，使辅导活动有计划、有目的、有步骤

地进行。

3、指导教师要切实做好对学生兴趣的培养，使学生的兴趣特长

从无到有，逐步发展。本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想，

讲求辅导实效。

4、指导教师要坚持因材施教、分类指导的原则，对成绩突出的

学生要做好重点培养，组织他们积极参加校内外各种竞赛，对取得优

异成绩的学生要给予表彰奖励。

5、指导教师要坚持育人与辅导相结合，课内与课外相结合，普

及与提高相结合，通过第二课堂活动，使学生的实践技能，从低到高，

循序渐进，逐步提高。

6、第二课堂活动要不断丰富和创新，每个学年要有衔接，不能

半途而废。

7、学校以兴趣班（队）为形式开展第二课堂活动，各指导教师

负责本班（队）的活动内容及辅导安排，负责资料的填写、整理与收

集，逐步完成校本教材的编写。

8、各组认真按计划备好辅导资料，开展好每一次活动，填写好

活动情况记录表。

9、每学期至少进行一次活动成果展示。

五、管理办法

为了增强辅导效果，切实提高第二课堂活动的质量，使