第7课《兼爱》(同步教学设计)2024-2025学年高二语文同步精品课堂(统编版选择性必修上册).docx

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第7课《兼爱》(同步教学设计)2024-2025学年高二语文同步精品课堂(统编版选择性必修上册)

授课内容

授课时数

授课班级

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授课地点

授课时间

教学内容

《兼爱》为统编版选择性必修上册高二语文教材第七课,本节课主要围绕墨子的《兼爱》篇进行教学。教学内容包括:

1.理解墨子“兼爱”的思想内涵,分析其对社会和谐的重要意义。

2.掌握《兼爱》中的论证方法,如举例论证、对比论证等。

3.领悟墨子的行文风格,感受其独特的文学魅力。

4.分析《兼爱》在现代社会的现实意义,引导学生树立正确的人生观和价值观。

核心素养目标

1.培养学生的文化理解与传承素养,通过学习《兼爱》理解墨子的思想文化背景。

2.提升学生的思维发展与创新素养,学会运用批判性思维分析《兼爱》的论证逻辑。

3.增强学生的审美鉴赏与创造素养,欣赏《兼爱》的文学美和思想深度。

4.培养学生的语言建构与应用素养,通过讨论和写作,表达对《兼爱》的理解和感悟。

学习者分析

三、学习者分析

1.学生已经掌握了古代文学的基本知识,了解诸子百家的基本概念,对墨子的思想有所了解。

2.学生对墨子的《兼爱》思想表现出较高的兴趣,具备一定的批判性思维能力,喜欢通过小组讨论的方式学习。他们的学习风格偏向于实践和探索,对理论性较强的内容可能需要更多的时间来消化吸收。

3.学生在学习《兼爱》时可能遇到的困难和挑战包括:对墨子时代背景的陌生,对古文的理解障碍,以及对“兼爱”思想深层次含义的把握。此外,将《兼爱》与现实生活联系起来,可能会因缺乏实际案例而感到抽象难懂。

教学资源

-硬件资源:多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源:教学PPT、墨子《兼爱》电子文档

-课程平台:校园教学管理系统

-信息化资源:在线古籍数据库、学术期刊数据库

-教学手段:小组讨论、案例分析、课堂演讲、写作练习

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对《兼爱》的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

-开场提问:“你们知道墨子的‘兼爱’是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

-展示一些关于墨子和《兼爱》的图片,让学生初步感受墨子思想的文化魅力。

-简短介绍墨子的基本思想和《兼爱》的重要性,为接下来的学习打下基础。

2.《兼爱》基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解《兼爱》的基本概念、主要内容。

过程:

-讲解《兼爱》的定义,包括其主要观点和思想。

-详细介绍《兼爱》的组成部分,如兼爱的内涵、意义和实践方法。

-通过实例,让学生更好地理解《兼爱》的实际应用和作用。

3.《兼爱》案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解《兼爱》的特性和重要性。

过程:

-选择几个典型的《兼爱》案例分析,如墨子如何运用兼爱思想解决社会问题。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解《兼爱》的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用兼爱思想解决实际问题。

-小组讨论:让学生分组讨论《兼爱》思想在现代社会的发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

-将学生分成若干小组,每组选择一个与《兼爱》相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对《兼爱》的认识和理解。

过程:

-各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调《兼爱》的重要性和意义。

过程:

-简要回顾本节课的学习内容,包括《兼爱》的基本概念、主要内容、案例分析等。

-强调《兼爱》在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用兼爱思想。

-布置课后作业:让学生撰写一篇关于《兼爱》的短文或报告,以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

-墨子的其他著作,如《非攻》、《尚同》等,以及墨子学派的其他代表作品。

-儒家、道家等其他诸子百家的思想,特别是与墨子思想相对的儒家“仁爱”思想。

-《孟子》、《荀子》等古代文献中对墨子及其思想的评价和论述。

-现代学术研究论文,探讨墨子思想在现代社会的作用和意义。

-相关的影视资料,如历史剧、纪录片等,帮助学生更直观地理解墨子的时代背景和思想。

-社会实践案例,展示现代社会中“兼爱”思想的应用和实践。

2.拓展建议

-阅读墨子的其他著作,以深入了解墨子学

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