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2024四年级上册信息技术教学计划5篇

四年级上册信息技术教学计划篇1（约1500字）

一、本班情况分析

1、基本情况。

2、学生基础知识掌握情况。

四年级学生对学习计算机已有一定基础，基本知识与技能的掌握情况还比较

理想，但大部分学生在计算机的应用方面还欠狭窄，对于windows系统的基本操

作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没有形成，学生

的基础知识还有待继续加强。

3、学生的学习态度。

兴趣是学生最好的老师，学生对于计算机的知识还是很有兴趣的，所以能够

自觉主动的去探索知识，教师在课堂上把知识点讲授后，学生通过上机操作巩固

所学知识，以达到掌握新知识的目的。

4、班中优生情况。

年级中有一部分学生的计算机基础知识很扎实，对于windows的基本操作比

较熟练，所以接受新知识的速度也比较快，这部分学生可以起到“小老师”的作

用，在上机操作中可以帮助指导其他的同学，以达到共同进步的目的。

5、班中后进生情况。

年级中有一部分学生的计算机基础知识比较差，主要是由于上课爱讲话，不

认真听课所致，这部分学生同时也会影响到课堂的教学，所以对于这部分学生要

耐心引导，以达到改掉不良习惯的目的。

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二、本学科教材分析

本学期采用的是海南出版社出版的教材四年级上册，主要是“画图”软件的

学习。包括以下内容：第一课走进电脑画室，让学生认识“画图”软件，掌握基

本的操作；第二~第八课主要是通过画不同的图画来学习画图软件中各种画图工

具及菜单命令的使用；第九~第十课是学生创作，学生可以利用掌握的画图工具

自由创作，从而达到学以致用的目的。

三、本学期教学目标。

1、知识与技能

认识“画图”软件，熟悉“画图”软件界面，掌握各种画图工具的使用，能

够利用所掌握的工具自主创作。

2、情感态度与价值观

通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科

学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生

认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学

习。

3、质量目标：

在本学期的教学中，认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的经验，进

一步落实具体措施，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进后

进生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。

四、本学期教学措施。

教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行

的教学计划。

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首先认真备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机

实践。分析学生情况，统一教学要求，做到每课必备，写好教案。

其次认真上课，以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、

技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书

规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学

生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。

积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，不断提

高教学质量。

四年级上册信息技术教学计