仁爱科普版（2024）七年级英语上册课件 Unit 1 第2课时 Function Pronunciation.pptx

Unit1Let’sBeFriends!PreparingfortheTopic:FunctionPronunciation(MakinganewfriendAlphabetAtoZ)

3.编写对话，相互认识，培养学生积极主动交朋友意识。1.掌握数字13-19的英文拼写，归纳其构词法；2.正确朗读26个字母，掌握其顺序并能规范书写，根据文本，提取信息，完成人物信息卡；

Letmeask(问)youCanyoutell(告诉)mehowmanypeople(多少人)youcanseeinthispicture?

Tips：英文数字中的11、12和20需要单独记忆。从13-19的两位数基本都是由3-9的英文书写加上后缀-teen构成，个别词的书写与单独的个位数有区别，比如13(thirteen-three)、15(fifteen-five)和18(eighteen-eight)，使用过程中需特别注意。Activity1Readthenumbersaloud.Payattentiontotheredletters.Function

Activity2FunctionListentotheconversationandputthepicturesinorder.231

Activity3Listenandread,andthencompletethenamecard.FunctionBeijingSixTwelveTianjinSixThirteenexcl.你好，嗨pron.,det.这，这个adv.在哪里prep.来自；离conj.和，然后prep.在......中，用n.年级n.班级；课pron.,det.哪一个pron.我们n.同班同学adj.年纪n.年龄；年v.看见；理解

Hi,Lingling!ThisisLiXiang.你好，Lingling!这是LiXiang。Thisis...句型通常在两种情境中使用：1.向别人介绍第三方时；2.用来介绍、说明某种事物。ThisisLiXiang.ThisisLingling.LinglingLiXiang

Thisisabook.Thisisaflower.

询问和回答来自哪里Hello!LiShuai.Whereareyoufrom?Hello,LiuMei!I’mfromFujian.想要询问对方来自哪里时，可使用句型“Whereareyoufrom?”,回答该提问时可以说“I’mfrom...”，也可以用“Icomefrom...”来替换，比如，“IcomefromTianjin.我来自天津。”

I’minClass6,Grade7.Whichclassareyouin?询问和回答班级和年级询问班级时可使用问句“Whichclassareyouin?”,其中的which可以换成what；答语用“I’minClass...,Grade...”，注意答句中的Class和Grade首字母要大写。Hello!Lingling.Hello!XiaoYa.

询问和回答年龄Goodmorning,XiaoGang.Goodmorning,Fangfang.Howoldareyou?I’mthirteenyearsold.询问年龄时可以用“Howoldareyou?”来提问，回答时可以说“I’melevenyearsold.”通常情况下，答句中的“yearsold”可以省略，直接回答“I’meleven.”，这里的英文数字也可以换成阿拉伯数字。

Pleasereadtheconversationinpairs.

1.Whereareyoufrom?2.Seeyouaround.3.Whichclassareyouin?4.Nicetomeetyou.5.Howoldareyou?A.Seeyou!B.I’minClass3,Grade7.C.I’mfromFujian.D.I’mthirteenyearsold.E.Nicetomeetyou,too.找朋友

Makeupanewconversationtointroduceyourgroupmemberstoeachother.Youcan