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幼儿园消防安全教育教案大全

（10篇）

【篇一】幼儿园消防安全教育教案：可怕的火

活动目标：

1、让孩子正确认识和理解火，以及火的危害。

2、让孩子学习基本的逃生技能，记住火灾119。

3.让孩子积极参与集体活动。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教学重点、难点：

学会正确的逃生方法

活动准备：

1、准备蜡烛和打火机

2、为幼儿准备湿毛巾

3、有关火灾的录像

活动过程：

1、拿出蜡烛，引起幼儿的兴趣。

点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。

2、小朋友在家玩火吗？例如爸爸的打火机？

请小朋友观看影片，影片里的小朋友怎么样就引起火灾了

呢？

3、小朋友都不能玩火，发生火灾后果太可怕了，房屋都

被烧毁了，还有那么多的人受伤。

发生了火灾。我们怎样才能灭火？

影片里的小朋友怎么样救火的呢，他们做的对不对呢？

总结:当火势较小时，我们可以打开窗户，用水、沙子、湿被

子、灭火器等进行灭火。火大的时候我们打119，火叔还没

到。我们这些孩子一定要捂住口鼻，尽快跑出烟火区，学会保

护自己。

4、怎样避免火灾？

请幼儿自主的讨论，不玩火，在家听家长的话。

本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火

为主题，对幼儿进行灭火、防火教育，带有普遍性与典型性。

活动延伸：

我们现在知道了不能玩火，我们也要出去宣传，让所有的

人都知道不能玩火，知道火灾的害处。

【篇二】幼儿园消防安全教育教案：我是小小消防员

活动目标：

1、知道火灾电话119，初步了解什么是火灾。

2、结合日常生活，知道一些消防常识。

3、有初步的自我保护意识。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。

活动准备：

1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些

有关“消防”的图片、资料。

2、材料准备：

（1）消防图片若干或幻灯；

（2）消防车玩具、电话机；

（3）娃娃四个；“担架”（可用布袋或小椅子替代）。

活动过程：

一、感知激趣：

1、出示玩具消防车

2、讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本

领）

二、讨论交流：

1.这场火是怎么发生的？(人造的、天然的)

2、老师在幼儿回答的基础上小结。

3、家中着火了怎么办？

（1）幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回

答，引导幼儿能关注别人说了什么？学会倾听。

(2)展示图片或幻灯片，帮助孩子提升体验。

4.幼儿园消防演习总结:在知道火灾的情况下，要尽量逃离现

场。知道火灾电话:119。报警的时候要告诉火叔火灾的具体位

置，不会马上寻求身边大人的帮助。

三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙

边前进，避开烟雾，迅速离开火场。

四、游戏迁移：

1.让我们做小消防员，好吗？

情景：叮铃铃，（教师接电话）妞妞家（上海路12号楼

504）着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。

2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃

娃摔倒地上。

3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；

经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办？”答的又快又对

的宝宝有小奖品。

在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主

题。

【篇三】幼儿园消防安全教育教案：小小消防员

活动目标：

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的知识，知道如何自救。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、场景布置：地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑

料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆

前，小锤子4个，鼓4个摆放在