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物质生活和社会习俗的变迁
【教学目标】
学问与实力:利用教科书与相关的图片、影像等资料了解中国近代的服饰、饮食、居室建筑以及习俗风尚的变迁的基本史实,激励学生利用课余时间,查找、阅读相关资料并主动与同学合作沟通,以拓展其历史学习的广度和深度,加深对历史学问的理解和感悟。
过程与方法:通过归纳、分析中国近现代的物质生活和社会习俗的变迁状况和发展特征,培育学生的历史归纳实力和分析实力。通过思索中国近现代物质生活和社会习俗发生巨大变迁的缘由所在,培育学生站在发展的角度去思索历史问题。
情感看法与价值观:相识物质生活和社会习俗的变迁是社会发展的必定,它的出现是不行逆转的。并能透过物质生
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